一物體以1m/s的速度在水平桌面做勻速直線運動，受到的摩擦力為10N，若速度增大到2m/s，仍在水平桌面勻速運動，它受到的摩擦力大小為（不計空氣的阻力）．                      (   )
A．大于10NB．條件不足，無法判斷C．小于10N
D．等于10N
D
摩擦力，跟物體運動速度無關(guān)，所以摩擦力依然為10N，選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車剎車后不會立即停下，這是因為汽車具有  _ ，車速會逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說明力可以改變物體的   _ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用150N的水平力，推著重為500N的小車在水平地面上勻速運動，則小車對地面的壓力是_________N，地面對小車的支持力是_______N，小車受到的摩擦力是________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能用慣性來解釋的是(      )
A．人走路被石頭絆一下，身體向前傾斜
B．用力拍衣服，衣服上的灰塵掉下來
C．敲打花盆，鑒別花盆質(zhì)量的好壞
D．把錘柄在石頭上撞擊幾下，錘頭就套緊在錘柄上

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）圖10所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，且使它在固定的水平面上做_____ __運動．根據(jù)___ __條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與_ __有關(guān)．（3）將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與_   有關(guān)。
 
圖10

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

、如圖5所示，一物體在外力F的作用下，以5m/s的速度做勻速直線運動，如果突然將力F撤去，則物體：（   ）
A．立即停止
B．繼續(xù)以5m/s的速度做勻速直線運動
C．先向右運動，然后向左運動
D．繼續(xù)向右運動，但速度逐漸減小直至停止

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止狀態(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點把繩子拉斷了．則
A．繩子對甲的拉力小于甲受到的重力
B．繩子對甲的拉力大于甲對繩子的拉力
C．乙拉斷繩子前瞬間，繩受到的拉力一定小于乙受到的重力
D．乙拉斷繩子前瞬間，繩受到的拉力一定大于乙受到的重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時問變化的圖象．根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有：

信息一：他們是同時開始運動的
信息=：                           信息三：               
信息四：跑步者的速度是       m／s。信息五：騎車者的速度是       m／s 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

實例分類（1）把摩擦力很小的平面看成光滑平面；（2）在對物體進行受力分析時，常把物體所受的重力看成看成作用在一點（重心）上；（3）把20歐和30歐的電阻串聯(lián)接入電路，可看成一個50歐的電阻接入了相同的電路。（4）在電路分析時，常常把“電流表”的電阻視為零；
請把上述四個實例按所用“思維方法”的不同分成二組：（均填序號）
       ；          。

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