【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”現(xiàn)在市場上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān).把電飯鍋接入220V電路中,用電飯鍋的“聰明火”煮米飯,電飯鍋工作時(shí)的電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求:
(1)電熱絲R2的阻值(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)這個(gè)電飯鍋在0---15min內(nèi)把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃,求電飯鍋在這段時(shí)間內(nèi)加熱的效率。[c米飯=4.2×103J/(kg.℃)]
【答案】(1)73.3Ω;(2)70%
【解析】試題分析:(1)當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電路中只有R2工作,從圖乙可知通過R2的電流I=3A,根據(jù)I=U/R可得,R2的電阻為:R2=U/I=220V/3A=73.3Ω;
(2)米飯吸收的熱量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg.℃)×1.1kg×(100℃-20℃)=3.696×105J,0---15min內(nèi)消耗的電能為W總=W1+W2=UI1t1+UI2t2=220V×3A×10×60s+220V×2A×5×60s=5.28×105J,電飯鍋加熱的效率為:η=Q/W總=3.696×105J/5.28×105J=70%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】杭州市2016年中考試卷答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼,如圖,當(dāng)條形碼掃射器(類似電視機(jī)遙控器發(fā)出的光線)照射它時(shí),能得到一組反射的光信號(hào),并將接受的光信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào),通過電腦解碼獲取考生相關(guān)信息。有關(guān)敘述正確的是
A. 黑條紋反射光
B. 白條紋反射光
C. 條形碼掃描器利用了光的折射原理
D. 條形碼掃描器能發(fā)出紅外線,從而獲取信息
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲燈泡標(biāo)有“22V2W“,乙燈泡標(biāo)有“220V100W”,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是( )
A. 甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率
B. 甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能
C. 兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮
D. 兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)沒掛鉤碼的杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)如圖甲所示,小明在杠桿左邊A處掛了4個(gè)1N的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛了6個(gè)重0.5N的鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,小明根據(jù)這次試驗(yàn)得出結(jié)論“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”。小明實(shí)驗(yàn)中的不妥之處是_____
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)保持杠桿水平平衡,把彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸變大,拉力變大的原因_____。
(4)圖乙和圖丙中的杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上的拉力分別為F乙和F丙,則F乙_____F丙.(選填“>”、“=”或“<”,設(shè)杠桿質(zhì)地均勻,支點(diǎn)恰好在杠桿的重心,不計(jì)支點(diǎn)處摩擦)
(5)繼續(xù)研究杠桿的機(jī)械效率,如圖丁所示,用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在B懸掛總重為G的鉤碼,彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)施加豎直向上的拉力F,使杠桿緩慢勻速上升,用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2;則①杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為_____(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
②若只將測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)由點(diǎn)A移至C點(diǎn),O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,不計(jì)摩擦,杠桿的機(jī)械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變)
(6)如圖戊所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為_____較易損壞,這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的_____較小,按動(dòng)需要的力較大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是童童設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S,壓力F增大時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( 。
A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C. 電流表、電壓表示數(shù)都變大
D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小琳探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)其中“甲”圖是玻璃板,而“乙”圖是平面鏡,你認(rèn)為小琳應(yīng)該選擇_____圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更合理,該實(shí)驗(yàn)在環(huán)境較_____(選填“亮”或“暗”)進(jìn)行效果更好。
(2)實(shí)驗(yàn)中,她在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A,將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后并來回移動(dòng),通過在玻璃板的_____(選填“A”或“B”)側(cè)觀察,直到B與A的像完全重合。如果移去未點(diǎn)燃的蠟燭,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上_____(填“能”或“不能”)得到蠟燭的像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖。電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。瑒t( )
①天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變大
②天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
③天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小
④天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
A.只有①④正確 B.只有②③正確
C.只有①②正確 D.只有③④正確
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《墨經(jīng)》最早記述了杠桿原理。如圖中“標(biāo)”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿原理的是
A. “權(quán)”小于“重”時(shí),A端一定上揚(yáng)
B. “權(quán)”小于“重”時(shí),“標(biāo)”一定小于“本”
C. 增大“重”時(shí),應(yīng)把“權(quán)”向A端移
D. 增大“重”時(shí),換用更小的“權(quán)”
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為 4.5V,電壓表量程為“0-3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”燈泡 L 標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )
A. 該電路的最大功率是 2.35W
B. 滑動(dòng)變阻器值變化的范圍是 4Ω-10Ω
C. 燈泡的最小功率是 0.162W
D. 電路中電流變化的范圍是 0.18A-0.5A
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com