A、△h甲>△h乙,m′甲<m′乙 | B、△h甲>△h乙,m′甲>m′乙 | C、△h甲<△h乙,m′甲>m′乙 | D、△h甲<△h乙,m′甲<m′乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、p1>p2 F1=F2 | B、p1>p2 F1>F2 | C、p1<p2 F1<F2 | D、p1=p2 F1=F2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng) | B、 排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器 | C、 大氣對(duì)吸盤的壓力與勺子的重力大小相等 | D、 飛機(jī)機(jī)翼上方的空氣流速快,壓強(qiáng)大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、駱駝腳掌較為寬大,可以增大它對(duì)地面的壓強(qiáng),以利于在沙漠中行走 | B、帶魚屬于深海生物,捕撈后由于壓強(qiáng)減小導(dǎo)致其不能存活 | C、壁虎腳掌上的吸盤,能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地吸在墻壁上 | D、啄木鳥的尖喙,使它在啄樹時(shí)對(duì)樹木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng),從而啄開樹皮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①③ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 量杯 | B、 燒杯 | C、 錐形瓶 | D、 量筒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、壓強(qiáng)變大,浮力不變 | B、壓強(qiáng)變大,浮力變大 | C、壓強(qiáng)變小,浮力變小 | D、壓強(qiáng)變小,浮力不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、若要檢驗(yàn)“在同種液體中液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)”這一結(jié)論,則兩邊要放入不同密度的液體 | B、若要檢驗(yàn)“在深度相同時(shí)液體壓強(qiáng)跟密度有關(guān)”這一結(jié)論,則兩邊放入的液體的液面應(yīng)該在同一高度 | C、本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng) | D、使用本實(shí)驗(yàn)裝置能大致比較兩種液體的密度大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、玻璃管的粗細(xì)必須符合一定的要求,否則測(cè)不出大氣壓值 | B、實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管必須保持豎直,如果傾斜則測(cè)不出大氣壓值 | C、玻璃管中的水銀柱高度必須是760mm,否則說明實(shí)驗(yàn)操作有問題 | D、開始時(shí),玻璃管內(nèi)必須灌滿水銀,否則測(cè)不出大氣壓值 |
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