【題目】以下說法正確的是
A. 物體吸收熱量,溫度一定升高
B. 外界對物體做功,物體內(nèi)能一定增加
C. 溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大
D. 做功改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是內(nèi)能和其他形式能之間的轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中,把毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為__________________電荷(“正”或“負(fù)”);把________(“正”或“負(fù)”)電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是可供游客在海上游玩時的一種旅游觀光艇,此觀光艇的質(zhì)量為900kg,在海上航行最大速度為36km/h,最多可載的游客數(shù)量為20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3 , g=10N/kg,求
(1)該觀光艇在水面下70cm深處有一個面積為20cm2的小零件,求小零件受到的海水的壓力是多少?
(2)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時,此時浸入水中的體積多大?
(3)多艘觀光艇同時使用時,通常采用“一”字編隊(duì)形式前行,而不是并排前行為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平和量筒測某種合金的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,則此時應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié).
(2)用托盤天平測量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示,請你指出其中的兩點(diǎn)錯誤:
①_______________________________;
②_______________________________.
(3)改正錯誤后,小明用正確的方法測量合金塊的質(zhì)量,天平平衡時,放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示.當(dāng)量筒中的水面穩(wěn)定后,水面所在的位置如圖丁所示,由此可知,合金塊的質(zhì)量為______g,合金塊的體積為_______cm3,合金塊的密度為_______g/cm3.
(4)小明在整理實(shí)驗(yàn)器材時發(fā)現(xiàn),測量合金塊質(zhì)量所用的砝碼因銹蝕掉了一小塊.導(dǎo)致合金塊密度的測量值________(偏大/偏。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的電子式電能表表盤上標(biāo)有“3200imp/(kWh)”字樣.11月底的示數(shù)為,12月底的示數(shù)為,則他家12月份消耗的電能是 kWh.為測電暖器實(shí)際消耗的功率,小明將標(biāo)有“220V 1000W”字樣的電暖器單獨(dú)接入自家電路中,觀察電能表上的指示燈在1min閃爍48次,則電暖器消耗的實(shí)際功率是 W.
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【題目】水對人們來說是最重要、最常見的物質(zhì)之一,下列關(guān)于水的情景中,發(fā)生了物態(tài)變化的是( )
A. 雨水匯入江河流向大海
B. 密封的純凈水放到冰箱的冷藏室里
C. 把冰塊分成兩塊
D. 寒冷的冬天,河里的水結(jié)冰
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【題目】小華做測燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整________;
(2)調(diào)節(jié)滑若某次實(shí)驗(yàn)電壓表的示數(shù)如上圖(中間)所示,若想測量小燈泡的額定電功率,應(yīng)再動變阻器的滑片P,使P向_______移動(選填“左”或 “右”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,對應(yīng)電流表的示數(shù)如上圖右邊所示,則小燈泡的額定電功率是_________W;
(3)不改變這個電路,_______(填“可以”或“不可以”)研究電流和電壓的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取出,則電流表____(選填“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表____(選填“有”或“沒有”)示數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測試的項(xiàng)目之一,小華想利用所學(xué)的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率(不計(jì)繩重)。
用體重計(jì)測量自己的質(zhì)量m;
估測自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);
(1)用(填測量器材)記錄跳n次所用的(填物理量與其對應(yīng)字母)。
(2)數(shù)據(jù)處理:
①自己所受的重力G=;
②每次克服重力所做的功W=Gh= , 則跳n次所做的總功W總= nW =;
③則平均功率P=。
(3)兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩 人跳起的平均高度相同),則 ( )
A.頻率相同,體重大的功率大
B.頻率相同,跳的時間長的功率大
C.體重相同,頻率高的功率小
D.體重相同,跳的時間長的功率大
(4)小華要想提高跳繩測試的成績,請你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建
議:。
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