9.一個瓶子最多能裝0.5kg的水.它最多能裝6.8kg的水銀.最多能裝0.4kg的酒精.(ρ水銀=13.6×103 kg/m3,ρ=1.0×103 kg/m3,ρ酒精=0.8×103 kg/m3

分析 同一個瓶子的體積是相同的,根據(jù)這個橋梁可以求解.

解答 解:已知瓶裝滿水的質(zhì)量,m=0.5kg,ρ=1.0×103 kg/m3,
V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.5kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.5×10-3m3
已知ρ水銀=13.6×103 kg/m3,裝滿瓶水銀的質(zhì)量:
m水銀=${ρ}_{水銀{V}_{水銀}}$=13.6×103 kg/m3×0.5×10-3m3=6.8kg;
已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,裝滿瓶酒精的質(zhì)量:
m酒精=ρ×V酒精=0.8×103 kg/m3×0.5×10-3m3=0.4kg.
故答案為:6.8;0.4.

點評 本題主要考察同瓶不同液的問題,瓶的體積不變是關(guān)鍵,是一道常見題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.2014年10月31日,家住西寧市城東區(qū)的兩位老人乘坐9路公交車去走親戚,司機(jī)的一次緊急剎車,讓坐著的老奶奶面部一下撞到了前排的座椅靠背上,導(dǎo)致老奶奶的鼻子出現(xiàn)浮腫,不得不住院治療.致使老奶奶向前傾的原因是( 。
A.老奶奶受到向前的力B.汽車具有慣性
C.老奶奶具有慣性D.沒有動力汽車就停止運動

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.(1)重為25N的鐵球掛在光滑的墻壁上,在如圖1中畫出鐵球的所受拉力和支持力的示意圖.
(2)物體A靜止在斜面上,請在如圖2中畫出物體所受的重力和斜面所受壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“研究杠桿平衡”的實驗中,杠桿如圖所示恰好處于平衡狀態(tài).
(1)若左側(cè)的兩個鉤碼一起向右移動一格,要使杠桿再一次平衡,右側(cè)的一個鉤碼應(yīng)該向左移動2個格.
(2)根據(jù)杠桿平衡條件,當(dāng)杠桿平衡填寫如表表格中的空格.
F1/NL1/cmF2/NL2/cm
0.984.08.0
1.472.456.0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列對一些物理量的估測,合理的是( 。
A.黑板擦受到的重力約為100NB.課桌的高度約為80cm
C.人步行速度約為10km/hD.教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)如圖甲所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié).
(2)經(jīng)過調(diào)節(jié),杠桿處于水平平衡,如圖乙所示,在A點懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛2個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為3N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,如圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實驗操作:
A.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml
B.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
D.鹽水的密度表達(dá)式為ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下50g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
(4)小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差,且導(dǎo)致最后密度值偏大,請分析其原因鹽水倒入量筒時有一部分沾到筒壁.
(5)為了更加準(zhǔn)確的測量鹽水密度,放棄使用量筒,用天平、空燒杯和足夠的水完成實驗,他實驗的步驟:先用天平測空燒杯的質(zhì)量m0;然后在燒杯中裝滿鹽水用天平測總質(zhì)量m1將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中裝滿水用天平測總質(zhì)量為m2;用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.佳佳在實驗室進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究.

(1)如圖是佳佳實驗中的情景,此時光屏上出現(xiàn)倒立、等大清晰的像,則凸透鏡的焦距f為10cm.
(2)佳佳將光屏放到80cm刻度線處,為了在光屏上承接到清晰的像,他應(yīng)該把蠟燭向右(選填“左”或“右”)移動,此時成像的性質(zhì)在實際中的應(yīng)用是投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)若在實驗(2)基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上會出現(xiàn)一個縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.
(4)佳佳又在實驗(3)的基礎(chǔ)上,把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間.若想在光屏上重新得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某次地震中,巨大的石頭擋住了救援車輛的通路,救援人員要用撬棍將石頭撬開.如果在撬棍a端分別沿如圖所示四個方向用力,其中最省力的是( 。
A.沿F1方向B.沿F2方向C.沿F3方向D.沿F4方向

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同步練習(xí)冊答案