【題目】如圖所示,重為50N物體靜止在水平桌面上,物體受到的支持力和______是一對平衡力。當物體受到水平向右、大小為15N的拉力F時,物體剛好向右做勻速直線運動,此時物體受到的摩擦力為______ N;當拉力F為18N時,物體向右做加速運動,此時物體受到的摩擦力為______ N。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是已連接的部分電路,表中的結(jié)果符合 ab間、ac間、bc間的連接情況的是( )
選項 | ab間連接 | ac間連接 | bc間連接 | 結(jié)果 |
A | 2V的電源 | 不接 | 不接 | 電流表示數(shù)為0.04A |
B | 不接 | 一根導(dǎo)線 | 2V的電源 | 電路總功率為0.08W |
C | 一根導(dǎo)線 | 2V的電源 | 不接 | 電路的總電阻為25Ω |
D | 2V的電源 | 電壓表 | 一根導(dǎo)線 | 電流表示數(shù)為0.5A |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在中學(xué)生創(chuàng)新大賽中,某初中參賽小組制作了一臺電子秤。其原理結(jié)構(gòu)如圖甲所示。R0為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻值會隨所受的壓力F的變化而變化,變化范圍大約為幾歐到十幾歐,通過電壓表的讀數(shù)可以得知壓力大小。參賽小組通過實驗繪制了壓敏電阻阻值R與其所受壓力F大小的關(guān)系圖像,如圖乙所示。請回答以下問題:
(1)如圖乙所示的R-F圖像,寫出R和F的關(guān)系式,R=______________。(帶單位)
(2)若圖甲所示的電路中,在壓敏電阻R上水平放置一個重力為1 N的托盤,電源電壓U=9.0 V且保持不變,R0=3 Ω,電壓表的量程為0~3 V。則該電子秤所能測的物體的最大重力為______________牛,此時壓敏電阻的電功率為______________瓦。
(3)若電源電壓降低,則所測的物體的最大重力________(選填“變大”或“變小”),簡要說明理由________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是“探究液體沸騰時溫度變化特點”的裝置圖。用相同的加熱器給 a、b、c 三種液體加熱。
(1)組裝如圖甲所示器材的順序是______;(選填“自下而上”或“自上而下”)
(2)探究水的沸騰特點時,不能使用______溫度計;(選填“水銀”、“煤油”或“酒精”)(水銀的沸點為 357℃、煤油的沸點為150℃、酒精的沸點為78℃)
(3)某小組記錄的 a、b、c 三種液體溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示
①由實驗可知,液體沸騰的特點是______;
②若 a、b 為同種液體,則 ______;(選填“>”、“=”或“<”,下同)
③若 a、c 兩液體質(zhì)量相等,它們的比熱容 ______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,燈泡L發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)幾乎為零,則下列判斷中正確的是( 。
A.電阻R短路B.電阻R短路C.燈L斷路D.燈L短路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小強和小冬設(shè)計了用“伏安法”測量未知電阻的阻值的實驗。
(1)圖甲是實物電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線將其連接完整(____)。(要求滑片向右滑,電壓表示數(shù)減小,導(dǎo)線不允許交叉)
(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到______端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開關(guān),當滑片移動到某位置時,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻______;此時消耗的實際功率P=______W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示。OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點掛一個10N的重物,加在B點的動力F1始終使OA在水平位置保持靜止(杠桿所受的重力及摩擦均不計)。
(1)當F1豎直向上時,F1的大小為______N;
(2)當F1由豎直向上的位置沿逆時針方向緩慢的轉(zhuǎn)到水平向左的位置時,動力F1的大小變化是______(選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”);
(3)請在圖中畫出最小力F0的示意圖(______)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是高速公路的交通標志牌,下列說法錯誤的是
A.對機動車設(shè)定限制速度,可以限制它的動能
B.速度相同時,機動車的質(zhì)量越大,動能越大
C.當圖中三種車輛都以最高限速行駛,小汽車的動能最大
D.對機動車限定最高行駛速度,是因為質(zhì)量相同時,速度越大動能越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
(1)組裝實驗裝置時,應(yīng)當先調(diào)整圖甲中______(選填“A”或“B”)的高度;
(2)某小組用相同的裝置先后做了兩次實驗,繪出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖可知:實驗中水的沸點為______℃;沸騰過程中水的溫度保持______;若兩次實驗所用水的質(zhì)量分別為ma、mb,則ma______mb(選填“>”“=”或“<”);
(3)撤去酒精燈后,水很快停止沸騰,說明水在沸騰過程中需要持續(xù)______;
(4)各實驗小組發(fā)現(xiàn),水沸騰時的溫度均低于100℃。那么,水的沸點可能與______有關(guān)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com