【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F的作用,拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系(如圖乙)。小婷從t=0開(kāi)始,每隔2s記錄一次物塊A的位置(如圖丙)。在第2s末時(shí),物塊A受到的摩擦力是_______N;在6s~12s時(shí)物塊A的慣性________(選填“變大”、“變小”或“不變”);在12s~18s時(shí)拉力F做功的功率是_________W。
【答案】3 不變 0.36
【解析】
第一空.由圖丙可知,12s到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),物塊受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,拉力和摩擦力是平衡力,由圖乙可知,此時(shí)
f=F=6N;
由圖乙可知,0~2s內(nèi),物體受到的拉力
F=3N,
小于滑動(dòng)摩擦力,所以此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài),所受靜摩擦力等于拉力,等于3N,在第2s末,物體受到的摩擦力是3N;
第二空.在6s~12s時(shí),物塊A的質(zhì)量不變,它的慣性不變;
第三空.12s~18s內(nèi)物塊A運(yùn)動(dòng)的路程:
s=12cm×3=36cm=0.36m,
需要的時(shí)間:
t=18s-12s=6s,
拉力F做的功:
W=Fs=6N×0.36m=2.16J,
拉力F做功的功率:
P==0.36W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成,其電路通斷由控制電路控制,控制電路由電磁繼電器、熱敏電阻R1(安裝在恒溫箱內(nèi))、可變電阻器R2、低壓電源、開(kāi)關(guān)等組成,R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2=110Ω,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度升高到50℃時(shí),由于電磁繼電器的作用,加熱電路被斷開(kāi),電磁繼電器的線圈電阻忽略不計(jì),下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 電磁繼電器中電磁鐵上端是N極.
B. 恒溫箱內(nèi)溫度不斷升高時(shí),電磁鐵的磁性變?nèi),加熱電路?huì)因此被接通
C. 調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2′=170Ω,恒溫箱內(nèi)溫度升高到130℃時(shí),加熱電路被斷開(kāi).
D. 可變電阻器的阻值變大時(shí),熱敏電阻R1的電功率將變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】起重機(jī)將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度,則起重機(jī)( )
A. 第一次做功多,功率大 B. 兩次做功一樣多,第一次功率大
C. 兩次做功一樣多,功率一樣大 D. 第二次做功多,功率大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿尺置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填:“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿靜止在水平位置平衡,讓它在該位置平衡的主要目的是_________________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了_________;
A.多次測(cè)量取平均值減小誤差
B.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
C.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他進(jìn)一步探究杠桿平衡條件,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖乙所示。由圖可知,此時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系是:_________________________。
(4)另一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在杠桿左端掛了一個(gè)重為G1的物體,在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2和G3的物體,杠桿仍然在水平位置平衡。請(qǐng)寫(xiě)出此狀態(tài)下杠桿平衡時(shí)的表達(dá)式:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器中分別盛有不同的液體,并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當(dāng)小球靜止時(shí)所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列判斷正確的是
A. F甲=F乙 ρ甲>ρ乙B. F甲=F乙 ρ甲<ρ乙
C. F甲<F乙 ρ甲<ρ乙D. F甲>F乙 ρ甲>ρ乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)將杠桿支在鐵架上,杠桿靜止時(shí)如圖甲所示,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向__(選填“左”或“右” )調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡的目的是________________。
(2)如圖乙所示,杠桿水平平衡后,小宇在杠桿的左端A處掛3個(gè)相同的鉤碼,在杠桿右端B處掛2個(gè)相同的鉤碼,杠桿仍在水平位置平衡。于是小宇得出了杠桿的平衡條件,即F1l1=F2l2。他這樣得出結(jié)論存在的不足是:_____________。
(3)如果小宇將圖乙中A、B兩處的鉤碼同時(shí)增加1個(gè),則杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將下沉。
(4)如圖丙所示,在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5 N,則在A點(diǎn)應(yīng)掛_____個(gè)鉤碼。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱,目的是使溶液A、B______受熱;
(2)在試管中裝入液體A、B時(shí),要控制他們的初溫和______相同;
(3)加熱相同的時(shí)間,是為了液體A、B吸收的熱量______(選填“相同”或“不相同”);
(4)加熱相同時(shí)間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體______(選填“A”或“B”)的比熱容較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.已知電源電壓為6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈 (選填“L1”或“L2”)開(kāi)路,用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術(shù)的結(jié)晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)轳R的________位置的豎直線能通過(guò)飛燕。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為 8.0×103kg/m3的合金材料制造,總體積為1dm3,飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2,則該工藝品的質(zhì)量為_______kg,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為________Pa。
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