【題目】在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來

B．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

C．延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間

D．使聲波被多次反射形成回聲

【答案】B

【解析】

試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但這種振動(dòng)往往不易觀察，需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”．

“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．

解：正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于：正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，而不發(fā)聲的音叉沒有振動(dòng)；

由于音叉振動(dòng)的幅度過小，人眼無法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個(gè)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行放大；

當(dāng)把懸掛的乒乓球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時(shí)，音叉的振動(dòng)將乒乓球彈開，即把音叉的微小振動(dòng)放大成乒乓球的振動(dòng)，以便于觀察和進(jìn)一步的研究．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下學(xué)習(xí)用品中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. 繪畫橡皮 B. 金屬小刀片 C. 物理課本 D. 塑料三角板

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】酒精燈中的酒精用去一半，比熱容________，熱值________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】快速多次彎折鐵絲后用手觸摸，鐵絲的彎折處燙手．此現(xiàn)象表明鐵絲的內(nèi)能 ；內(nèi)能的改變方式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）通過A、D兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關(guān)．

（2）通過 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積的大小有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的體積有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的體積有關(guān)，水的體積越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 （選填“體積”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？ （選填“正確”或“不正確”），理由是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】萘的熔點(diǎn)是80℃，那么溫度是80℃的萘其狀態(tài)是（ ）
A.一定是液態(tài)
B.一定是固態(tài)
C.一定是固液共存狀態(tài)
D.三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種情況,人對(duì)木箱沒有做功的是( )

A. 人提著木箱水平勻速前進(jìn) B. 人在光滑的水平軌道上用力推木箱前進(jìn)

C. 人把木箱舉起 D. 人推著木箱在粗糙的水平面上勻速前進(jìn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李白詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ， 男高音歌唱家中的“高”是指 ． “聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于“水漲船高”的解釋中正確的是（ ）
A.相對(duì)于水來說船是運(yùn)動(dòng)的
B.相對(duì)于船來說水是運(yùn)動(dòng)的
C.相對(duì)于水底來說船是運(yùn)動(dòng)的
D.以上說法都不正確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案