【題目】(1)請在圖甲中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線.
(2)在圖乙中有兩個成直角的鏡面,請完成圖中的光路圖(畫出反射光線、法線).
(3)如圖丙所示,小球A沿斜面滾下,畫出小球受到的重力
【答案】【解答】解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn).如圖所示:
(2)過入射點(diǎn)垂直反射面作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線,注意反射光線到達(dá)下面的反射面再次進(jìn)行反射,而且最后的反射光線與原入射光線平行,法線要用虛線,如下圖:
(3)找出小球的重心,畫一豎直向下的線段,標(biāo)出箭頭,如圖所示:
【解析】(1)在凹透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖.
(2)根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角作出兩次反射,完成光路圖.
(3)用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素,這種表示方法叫力的示意圖,重力的作用點(diǎn)畫在小球的幾何中心,方向是豎直向下.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說明力可以改變物體的 ;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行。”其中,以船為參照物的一句是( 。
A. .滿眼風(fēng)光多閃爍 B. 看山恰似走來迎
C. 仔細(xì)看山山不動 D. 是船行
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【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實(shí)驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實(shí)驗方案:
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗中觀察到的四種情況.
根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引______________________,來判斷它磁性的強(qiáng)弱.
(2)通過比較_________兩種情況,可以驗證猜想A是正確的.
(3)通過比較_________兩種情況,可以驗證猜想B是正確的.
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充_________________.
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【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( )
A. 圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______________;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到________________(選填“最左端”或“最右端”) 。
(2)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)______。
(3)實(shí)驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時,___________________________________。
②上述實(shí)驗中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗后,斷開開關(guān),取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:向______移動滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為_______ V時,讀出電流表的示數(shù)。
(4)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______________,或者小燈泡______________。
(5)為完成整個實(shí)驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器。
(6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗方案可行嗎?__________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________ 。
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【題目】留心體育比賽中的情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的( )
A. 滑冰運(yùn)動員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運(yùn)動員對冰面的壓力
B. 賽艇時,運(yùn)動員向后劃水,賽艇就快速前進(jìn),說明力的作用是相互的。
C. 跳水運(yùn)動員在空中下落過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D. 舉重運(yùn)動員舉著杠鈴在空中不動,運(yùn)動員對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
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