（2011?濱州）現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注能源問(wèn)題，下列能源屬于可再生能源的是（　�。�
分析：可再生能源的特點(diǎn)是可以重復(fù)利用，取之不盡用之不竭，例如風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等．
解答：解：風(fēng)能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，屬于可再生能源；石油、煤、天然氣是短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源，屬于不可再生能源．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了能源的分類，掌握可再生能源的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?濱州）目前很多汽車的駕駛室里都裝有GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器裝置，GPS接收器通過(guò)接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航．衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?濱州）測(cè)定“小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是
D
D
．
A．滑動(dòng)變阻器斷路； 
B．電壓表短路； 
C．燈泡短路；
D．燈泡斷路．
（2）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，使燈泡正常發(fā)光．若要使小燈泡變得更亮一些，變阻器的滑片P應(yīng)向
左
左
移動(dòng)（選填“左”或“右”）．當(dāng)變阻器的滑片移到某一點(diǎn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為
0.32
0.32
A，電壓表的示數(shù)為
2
2
V，小燈泡的實(shí)際功率為
0.64
0.64
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?永州）現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家，汽車追尾常發(fā)生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止．司機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來(lái)剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，汽車需保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離（如圖所示）

下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)的很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離．
速度/km?h-1 反應(yīng)距離/m 制動(dòng)距離/m 停車距離/m
干燥 潮濕 干燥 潮濕 干燥 潮濕
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
（1）研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大，
反應(yīng)距離
反應(yīng)距離
、
制動(dòng)距離
制動(dòng)距離
和
停車距離
停車距離
就越大；
（2）影響汽車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是：
速度
速度
和
路面的粗糙程度
路面的粗糙程度
；
（3）請(qǐng)你根據(jù)以上研究結(jié)果，對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議：駕駛汽車時(shí)①
不超速
不超速
；②
保持車距
保持車距
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?營(yíng)口）現(xiàn)代社會(huì)，“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑，例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電，這樣既處理了垃圾，又起到了節(jié)能減排的效果．經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1×108 J．請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下1t垃圾發(fā)電產(chǎn)生的這些能量
（1）相當(dāng)于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量？（汽油的熱值q=3×107 J/kg）
（2）可使效率為30%的汽車勻速前進(jìn)多少km？（汽車勻速前進(jìn)受到的摩擦力f=648N）
（3）如果這些能量全部被水吸收，可將多少kg 10℃的水燒開(kāi)？[c水=4.2×103 J/（kg?℃）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下．結(jié)果保留整數(shù)]．

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