【題目】某品牌電熱水壺的銘牌內(nèi)容如下,根據(jù)提供的信息計(jì)算:
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電阻和電流是多少?
(2)當(dāng)電熱水壺裝滿水時(shí),將水從 20℃燒開需要吸收多少熱量?
[C=4.2×103J/(kg℃),1L=10﹣3m3 , 氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,電熱水壺吸收的熱量忽略不計(jì)]
(3)若售貨員宣傳該電熱水壺?zé)_一壺水僅需要5分鐘,可信嗎?請通過計(jì)算說明理由.
X牌電熱水壺

額定電壓

220V

額定功率

1100W

容積

3L

超溫保護(hù)器

熔斷溫度110℃

【答案】
(1)

解:根據(jù)P=UI可得電熱水壺額定電流為: I= = =5A,由I= 可得:R= ==44Ω;

答:電熱水壺正常工作時(shí)的電阻44Ω;電流是5A;


(2)

解:由ρ= 得水的質(zhì)量為:

m=ρV=1000kg/m3×3×10﹣3 m3=3kg,

水吸收的熱量為:

Q=cm△t=4.2×103∕(kg℃)×3kg×(100℃﹣20℃)=1.008×106J;

答:當(dāng)電熱水壺裝滿水時(shí),將水從 20℃燒開需要吸收1.008×106J熱量;


(3)

解:由P= 得電熱水壺在額定功率下提供的熱量為:

Q=W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J

因?yàn)閃<Q,

所以5min中燒開一壺水不可信.

答:若售貨員宣傳該電熱水壺?zé)_一壺水僅需要5分鐘,不可信,因?yàn)樘峁┑臒崃啃∮谒盏臒崃浚?/span>


【解析】(1)利用P=UI求出額定電流,結(jié)合歐姆定律求出電阻;(2)先利用密度公式求出水的質(zhì)量,再根據(jù)吸熱公式Q=cm△t求出水吸收的熱量;(3)利用W=Pt求出燒開一壺水消耗的電能,對比水吸收的熱量,分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車倒車?yán)走_(dá)由揮頭、處理器、蜂鳴器等部件組成。探頭一般采用40kHZ、48kHZ、58kHZ的聲波,該聲波屬于_______(選填超聲波、次聲波或可聽聲).當(dāng)探頭發(fā)出的聲波碰到障礙物后反射回來總共用了0.01s,則處理器能算出此時(shí)車尾到障礙物的距離為_______m.此時(shí)蜂鳴器發(fā)出短促的警報(bào)聲,提醒司機(jī)小心駕駛,聲音此時(shí)給司機(jī)傳遞了_______(選填信息能量”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于凸透鏡的成像規(guī)律,我們可以通過如圖所示的器材來進(jìn)行探究.回顧探究的過程,以下說法中錯(cuò)誤的是( )

A.將蠟燭、透鏡、光屏放在同一直線上,是為了讓像位于光屏的中央
B.改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離,我們可以在光屏上得到不同的像
C.在光屏上得到的像都是倒立的
D.在光屏上得到的像都是縮小的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅上的開關(guān)S1閉合;若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列設(shè)計(jì)比較合理的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:

1)是否要透過玻璃板才能觀察到蠟燭A所成的像?答:     。能否用家用鏡子的鏡片替代玻璃板?答:

2)用玻璃板和與A相同的蠟燭B是為了比較像與物的 關(guān)系并標(biāo)記出像的 。

3)當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí),要使蠟燭BA的像重合,必須使蠟燭B     玻璃板。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯(cuò)誤是.________

(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值,為________g/cm3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究氣體分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.在圖中玻璃板上面是空氣,下面是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,當(dāng)拿開玻璃板后,我們會(huì)看見的現(xiàn)象是 , 這種現(xiàn)象說明了 . 有同學(xué)建議在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,將這兩種氣體上下位置交換也同樣看到同一現(xiàn)象,你覺得可以這樣做嗎?說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 測平均速度.

2)該實(shí)驗(yàn)原理是

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是 直線運(yùn)動(dòng).(選填勻速變速

4)實(shí)驗(yàn)中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 .(選填>、<、=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏(選填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示.分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的不同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案