【題目】一司機(jī)駕駛桑塔納牌轎車(chē)于上午10時(shí)正從甲地進(jìn)入“京滬高速”入口處時(shí)看到路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車(chē)行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見(jiàn)路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時(shí)時(shí)鐘指在10時(shí)30分，問(wèn)：

（1）轎車(chē)從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？
（2）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時(shí)幾分到達(dá)泰安？

【答案】
（1）轎車(chē)從入口處行駛到乙地的平均速度是90km/h；


（2）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于12時(shí)39分到達(dá)泰安.


【解析】有題意可知，轎車(chē)從入口處行駛到乙地的路程為260km-215km=45km；轎車(chē)從入口處行駛到乙地的平均速度是v=s/t=45km/0.5h=90km/h；

司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，從如圖乙所示的標(biāo)志牌到達(dá)泰安最少需要的時(shí)間為t=s/v=215km/（100km/h）= 2.15h=2h9min，司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于10h30min+2h9min=12h39min到達(dá)泰安。

所以答案是：90km/h；12h39min。

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解長(zhǎng)度的測(cè)量的相關(guān)知識(shí)，掌握長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)收音機(jī)，轉(zhuǎn)動(dòng)選臺(tái)的旋鈕，調(diào)到一個(gè)沒(méi)有電臺(tái)的地方，使收音機(jī)收不到電臺(tái)的廣播，然后調(diào)大音量．如圖所示，讓電池的負(fù)極與一把銼刀良好接觸，正極連接一根導(dǎo)線．拿著導(dǎo)線頭，讓它與銼刀接觸，并在銼面上滑動(dòng)，這時(shí)收音機(jī)會(huì)發(fā)出“喀喀”的聲音．收音機(jī)發(fā)出聲音，說(shuō)明它接收到________，它是由銼刀組成的電路發(fā)出的．由此可見(jiàn)，當(dāng)電路中有________________時(shí)，就會(huì)有電磁波向外傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在淹城民俗街上，小明對(duì)一雕刻于半粒大米（上圓下平）上的微雕作品“ ”產(chǎn)生濃厚興趣．
（1）為看清微雕作品上的文字和圖像，小明應(yīng)利用如圖所示透鏡中的（選填序號(hào)）進(jìn)行觀察．

（2）正確選擇透鏡后，小明拿透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到透鏡的距離為5cm．透過(guò)透鏡觀察微雕作品“ ”，小明看到的像如圖所示，此時(shí)透鏡到微雕作品的距離是 ．

A.小于5cm
B.大于5cm且小于10cm
C.等于10cm
D.大于10cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關(guān)系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過(guò)移動(dòng)斜面，改變懸線與斜面AB夾角α的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出懸線拉力的大小。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

（1）分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是。
（2）分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)瓶子最多能裝2kg的水。求：
（1）該瓶子的容積；
（2）用該瓶子裝食用油，最多能裝多少千克。（ρ水 =1.0×l0 3 kg／m 3 ， ρ油 =0.9×10 3 kg／m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生了一些疑惑；實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見(jiàn)的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體，而不選用常見(jiàn)的銅絲？難道選用鋼絲會(huì)不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；

（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入___，且與研究導(dǎo)體___聯(lián)．

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須處于_____狀態(tài)．

（3）實(shí)驗(yàn)中，選擇一根帶鱷魚(yú)夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變____________．

（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表，對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄，發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．不明顯之處是：_______________________．

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小禹解開(kāi)了心中的疑惑，并進(jìn)一步理解了滑動(dòng)變阻器的原理及其在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用，如在如圖所示的“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將電阻R由5Ω換成10Ω后，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向___（選填“上”或“下”）端移動(dòng)，以起到使電阻R兩端電壓_______的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，小亮把手機(jī)充電器的插頭剛插入插座準(zhǔn)備充電時(shí)，家里原來(lái)正常工作的用電器突然都停止了工作．如圖所示為該充電器銘牌的部分內(nèi)容，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A. 插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路

B. 插頭插入這個(gè)插座前，火線和零線就已相互接觸形成了短路

C. 插頭插入這個(gè)插座時(shí)，火線和零線相互接觸形成了短路

D. 充電器消耗的功率過(guò)大，導(dǎo)致干路電流過(guò)大，空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電高峰時(shí)期，家庭里的白熾燈泡亮度比正常發(fā)光時(shí)要暗—些．這是因?yàn)�，在用電高峰時(shí)( )

A. 并聯(lián)用電器增多，電路的總電阻增大

B. 并聯(lián)用電器增多，電路的總電流減小

C. 并聯(lián)用電器增多，家用電器的實(shí)際功率減小

D. 并聯(lián)用電器增多，家用電器的額定功率減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)從斜面上同一位置由靜止釋放，使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度 (選填“相等”或“不等”).
（2）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力(是或不是)一對(duì)平衡力．
（3）三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平面上受到摩擦力由甲到丙逐漸變 ， 小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變.
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑(即小車(chē)不受摩擦力)，則小車(chē)會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng).

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