Question

在探究斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，小明提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想．
（1）要測(cè)量斜面的機(jī)械效率，除了長(zhǎng)木板和木塊（如圖所示）外，還需要的主要測(cè)量工具是刻度尺和________．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿斜面的傾斜程度向上拉動(dòng)木塊，使其做________運(yùn)動(dòng)，木塊上升過(guò)程中機(jī)械能________（變大/變小/不變）．
（3）要驗(yàn)證以上猜想，小明改變斜面的傾斜程度，用同一木塊在同一木板上做了多次，他這樣做的目的與下列目的相同的是：________．
A．在測(cè)量課桌的長(zhǎng)度時(shí)要多次側(cè)量
B．在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中要多次改變電壓電流
C．在伏安法測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中要多次改變電壓電流
D．在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中要多次改變力和力臂的大�。�

Answer 1

解：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力、拉力大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要?jiǎng)蛩僦本�拉動(dòng)物體沿斜面上升，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)．
物體上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變．高度增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大．
（3）A．在測(cè)量課桌的長(zhǎng)度時(shí)要多次側(cè)量，是為了求平均值來(lái)減小誤差．
B．在伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中要多次改變電壓電流，是為了求平均值來(lái)減小誤差；在伏安法測(cè)燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中要多次改變電壓電流，是發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨溫度的升高而增大．
C．在伏安法測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中要多次改變電壓電流，是為了發(fā)現(xiàn)電壓增大，電功率增大這個(gè)變化規(guī)律．
D．在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中要多次改變力和力臂的大小，是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．
小明改變斜面的傾斜程度，用同一木塊在同一木板上做了多次，是為了發(fā)現(xiàn)斜面傾角越大，機(jī)械效率越高．
故答案為：（1）彈簧測(cè)力計(jì)；（2）勻速直線；變大；（3）C．
分析：探究斜面機(jī)械效率時(shí)，要用刻度尺測(cè)量斜面的高度和長(zhǎng)度，要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力和拉力．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使物體沿斜面勻速直線拉力物體，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，便于讀數(shù)．
物體上升過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢(shì)能變化，判斷機(jī)械能的變化，從動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的影響因素進(jìn)行判斷．
實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)有的是為了多次測(cè)量減小誤差；有的是多次測(cè)量得出普遍性結(jié)論；有的是為了發(fā)現(xiàn)物理量的變化規(guī)律．
點(diǎn)評(píng)：斜面的傾角越大，機(jī)械效率越高，越費(fèi)力．
用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)，要進(jìn)行多次測(cè)量，不同實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是不同的．進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)有的是為了多次測(cè)量減小誤差；有的是多次測(cè)量得出普遍性結(jié)論；有的是為了發(fā)現(xiàn)物理量的變化規(guī)律．