1.如圖,一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過程中雞蛋受到的浮力變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,上浮過程中雞蛋受到的浮力>0.5N(選填“>”、“=”或“<”);最終靜止時,雞蛋排開鹽水的重力=0.5N(選填“>”、“=”或“<”).

分析 (1)水中加鹽,食鹽溶化后,水的密度增大;雞蛋的體積不變,排開水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理可知雞蛋受到的浮力變化;
(2)重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,重力不變,根據(jù)物體的浮沉條件回答;
(3)雞蛋上浮,最終處于漂浮狀態(tài),受到的浮力等于排開鹽水的重力,也等于雞蛋重力.

解答 解:
(1)雞蛋仍沉在水底,雞蛋排開水的體積不變,因為向水中加鹽,鹽熔化,鹽水的密度增大,由FgV可知,雞蛋受到的浮力變大;
(2)由于雞蛋受到的浮力大于重力(0.5N),雞蛋上。
(3)雞蛋上浮,最終處于漂浮狀態(tài)時,浮力等于雞蛋的重力,即F=G=0.5N;
由阿基米德原理可知,雞蛋最終靜止時排開鹽水的重力G=F=0.5N.
故答案為:變大;>;=.

點評 本題綜合考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件,利用好上述知識分析是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.學(xué)習(xí)了熱傳遞可以改變物體內(nèi)能之后,某小組同學(xué)提出一個問題:不同的單色光改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)是否相同?為此,他們利用三個裝有相同質(zhì)量的水的相同容器、數(shù)字式溫度計和光源等進(jìn)行實驗.實驗中,他們在暗室里將水裝入容器中,并先測取水的初溫t0(如圖(a)所示);然后他們用強(qiáng)度相同的紅、綠、藍(lán)單色光分別對三個容器中的水照射相同的時間,測取水的末文t、t和t,測量過程如圖(b)、(c)和(d)所示.請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論.

(1)實驗中,通過水溫度升高的多少來比較不同單色光改變物體內(nèi)能的本領(lǐng).
(2)比較(a)(b)兩圖,(a)(c)兩圖或(a)(d)兩圖可知:強(qiáng)度相同的不同單色光都具有改變物體內(nèi)能的本領(lǐng);
(3)比較(a)(b)兩圖,(a)(d)兩圖和(a)(d)兩圖可知:紅色光改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)最強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,一把桿秤自重不計,已處于平衡狀態(tài),已知CO=4厘米,OD=36厘米,秤砣的質(zhì)量為0.4千克,求:
(1)被稱物體的質(zhì)量;
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16.如圖所示電路,電源電壓和燈絲電阻均保持不變,R2=40Ω.當(dāng)P置于B端時,電壓表示數(shù)為2V,R1兩端電壓與R2兩端電壓之比為2:1,5min內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量為480J;當(dāng)P滑到A端時,L正常發(fā)光.(忽略燈絲的電阻變化)求:
(1)電源電壓;
(2)燈絲的阻值RL
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6.在探究帶電物體的性質(zhì)實驗中,同學(xué)們用不同的方式使物體帶上電后去靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒以及與毛皮摩擦過的橡膠棒,發(fā)現(xiàn)帶電物體與它們之間不是吸引就是排斥,探究此實驗的目的是為了得出( 。
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13.在超市的冰柜里出售的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰,這是因為冰塊熔化(填狀態(tài)變化的名稱)時要吸熱,從而起到保鮮的作用;此過程中海鮮的內(nèi)能將減少.

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10.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,實驗中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板.實驗中,應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的二力平衡原理,就可以知道滑動摩擦力的大。治黾、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大.

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11.動物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然,長期進(jìn)化的結(jié)果,為它的生存起到了重要作用,下列實例用物理知識來解釋正確的是(  )
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