【題目】下列幾種材料,通常條件下屬于導(dǎo)體的是(
A.橡皮
B.鐵釘
C.玻璃
D.空氣

【答案】B
【解析】解:通常情況下,橡皮、玻璃、空氣都不容易導(dǎo)電,都是絕緣體,而鐵釘容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體;
故選B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解導(dǎo)體的概念的相關(guān)知識(shí),掌握導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,酸、堿、鹽的水溶液等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】作圖題:

(1)如圖是在空氣中飛行的足球,畫出足球所受重力的示意圖;

(2)如圖是重為2牛的木塊放在水平面上,用力的示意圖法作出木塊對(duì)水平面的壓力F1。

(3)如圖所示一個(gè)重為15N的木塊從斜面上滾下,用力的示意圖法畫出木塊受到的重力和木塊對(duì)斜面的壓力;

(4)如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)后腳蹬地的情景,在圖中畫出地面受到鞋子摩擦力的示意圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了澆鑄一個(gè)銅像使用材料是銅,則此過程物態(tài)變化( )

A.一個(gè)凝固過程 B.一個(gè)熔化過程 C.先熔化后凝固 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確? 請(qǐng)說明理由:

(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)

(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知, 的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線騎行,他這樣做是為了(
A.縮短上坡過程中所走的路程
B.減少上坡過程中所做的功
C.減小上坡過程中所施加的力
D.縮短上坡過程中所用的時(shí)間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是( )

A. 把橡皮泥捏成不同造型

B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?/span>

C. 蘋果受重力豎直下落

D. 用力把鉛球推出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要測(cè)量電路中某部分的電壓,但不能估計(jì)這個(gè)電壓的大小,現(xiàn)有量程分別為10V、50V、250V三種電壓表,你認(rèn)為最好先用哪個(gè)量程來試觸?( )

A. 250V B. 50V C. 10V D. 三種都行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒冬,自來水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂.在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料,可以有效解決該問題,這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的( )

A. 硬度較小 B. 密度大 C. 隔熱性好 D. 導(dǎo)電性好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

物體上升的距離h/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/cm

機(jī)械效率η

1

3

10

1.6

30

62.5%

2

3

10

2

30

50%

3

3

10

2.5

30

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是 和彈簧測(cè)力計(jì).

(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

(3)在表中的空格處上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為

(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越

(5)若不計(jì)繩重與摩擦,用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,則鋁制滑輪的重力是 N;若用此裝置提起8N的物體,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N.

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