【題目】國際單位制中電流的單位是（ ）
A.庫侖（C）
B.安培（A）
C.伏特（V）
D.歐姆（Ω）

【答案】B
【解析】解：
A．庫侖（C）是電荷量的單位，故A不符合；
B．安培（A）是電流的單位，故B符合；
C．伏特（V）是電壓的單位，故C不符合；
D．歐姆（Ω）是電阻的單位，故D不符合．
故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度，將透鏡固定在50cm處，實驗裝置如圖所示．

（1）當把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時，首先應調節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭，使它們的中心在同一直線上，并且調整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在 ， 這樣做的目的是 ． 實驗時間過長時，蠟燭將會消耗，如果不隨時調整高度，光屏上的像將會向（“上”或“下”）移動．
（2）重新調整后，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，為了找到淸晰的像，應將光屏移到cm的刻度范圍內，才能在光屏上得到一個倒立縮小的實像．
（3）當把蠟燭移到35cm刻度處時，移動光屏可得到一個、 的實像．照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時，與這種成像規(guī)律相同的是 ．
（4）此時，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上成完整的炷餡的像（填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量值和真實值之間的差異叫________。誤差和錯誤不同，是不可可避免的，實驗室中常減小誤差采用的方法是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲，強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說明聲音能傳遞 ， 利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞.我們應該避免在公共場所高聲喧嘩，在公共場所高聲喧嘩會產(chǎn)生污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的(選填“音調”、“響度”或“音色”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學乘坐一輛行駛在一條限速為60km/h的公路上，他測出汽車每隔2s就駛過一根路邊相距45 m的電線桿，則汽車的速度是m/s，這輛車（填“已經(jīng)”或“沒有”）超過限速.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在特定的條件下，某些固體表面的動能較大的分子克服鄰近分子之間的結合力，逸出固體表面，直接變?yōu)闅鈶B(tài)分子；另一方面,氣態(tài)分子由于無規(guī)則運動而靠近固體表面時,又可能被固體表面分子吸引而回到固體中，這兩個過程是運用分子動理論來描述物體的 ________和________（填相反的兩種物態(tài)變化的名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 ．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結論是 ．
（3）實驗時，小芳同學應在（填“M”或“N”）側觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光具座上，A處放置蠟燭，B處放置光屏．將凸透鏡放在光具座50cm的刻度線處，恰好在光屏上得到了清晰的燭焰像．
（1）凸透鏡的焦距為cm；
（2）若將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時光屏應向（左/右）移動，才能再次獲得清晰的像，（照相機/放大鏡/投影儀）就是依據(jù)此原理制成的；
（3）為模擬人眼看遠處景物時的調節(jié)功能，應將蠟燭遠離凸透鏡，接下來的操作是換用焦距更（大/�。┑耐雇哥R，使光屏上成清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個鏡．甲、乙是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是（靠近/遠離）攝像頭．觀察照片發(fā)現(xiàn)，車的外表很清晰，但幾乎看不見車內的人，是因為車內的人光線（亮/暗），攝像頭幾乎無法成像．夜晚，為了不影響司機開車，車內的燈應（熄滅/亮著）．

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