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在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖1甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有
會聚
會聚
作用,該凸透鏡的焦距是
11
11
cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上找到燭焰的像,請你寫出兩個可能的原因:
燭焰在焦點以內或燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度
燭焰在焦點以內或燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度

(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖1乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個
倒立
倒立
放大
放大
的實像(填寫像的性質);
幻燈機和投影儀
幻燈機和投影儀
(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)為研究像距與焦距的關系,他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數據記錄如右表,
物距u/cm 實驗序號 焦距f/cm 像距v/cm
15 1 8 17
2 10 30
3 12 60
分析表中數據可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越
(選填:“大”或“小”);
(5)小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖2甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好,在光屏上成的像如圖2乙所示,如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應是圖丙中的
(填序號).
分析:(1)通過圖1所示的現象,結合凸透鏡焦點的定義即可確定該凸透鏡的焦距.
(2)若光屏上沒有像,可能是因為物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;有可能物體在焦點上,不能成像.
(3)①凸透鏡成像時,2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
②凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大.
(4)要解決此題,需要認真分析表格中焦距的變化情況和像距的變化情況.根據它們的變化情況得出結論.
(5)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.知道當物距處于1倍焦距和2倍焦距之間時,凸透鏡成倒立、放大的實像;并且要正確理解倒立實像的含義,知道像與物的上下顛倒、左右顛倒.
解答:解:(1)平行光線經過凸透鏡后會聚于一點,這一點就是焦點.焦點到光心的距離是焦距,根據圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是11cm.
故答案為:會聚;11.
(2)從實驗裝置上考慮:實驗時若像很遠,像距很大,光具座不夠長,則光屏不會接收到像;蠟燭、透鏡、光屏若不在同一高度上,所成的像有可能不能呈現在光屏上;從成像規(guī)律上考慮:若蠟燭恰好放在焦點上,則不會成像;放在焦點以內,則會成正立放大的虛像,虛像不會呈現在光屏上.
故答案為:燭焰在焦點以內或燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度.
(3)①把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,凸透鏡的焦距是11cm,2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
②凸透鏡成實像時,蠟燭遠離透鏡一段距離,物距增大,像距減小,所以光屏要靠近凸透鏡.
故答案為:倒立;放大;幻燈機和投影儀;靠近.
(4)由表可知,當物距不變時,在1、2、3實驗中,焦距由8cm增大到12cm,像距從17cm增大到60cm,由此可得像距是隨著焦距的增大而增大,
故答案為:大.
(5)根據乙所成甲的像可知,所成像的是放大倒立的實像,凸透鏡成的實像與物體左右相反、上下也相反.所以R的像應為故當將“R”放于此處,所成的像肯定也是倒立放大的實像,只有丙中④符合,
故答案為:④.
點評:此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律.考查了學生根據數據得出結論的能力.同時考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用,一定要熟記規(guī)律的內容,能做到舉一反三.并要真正理解倒立實像的含義,這也是此題的難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2013屆廣東省揭陽真理中學九年級中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時,首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現倒立、縮
小的     (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(    )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.
如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣東省九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時,首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現倒立、縮

小的     (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.

(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(    )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.

如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

 

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科目:初中物理 來源:江蘇期末題 題型:探究題

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透 鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是_________cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,目的是使像能成在__________;實驗過程中,若無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中可能的原因________________________;
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、_________的實像(填寫像的性質);_________(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,這個像與剛才相比將_________(選取填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)實驗過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,像的形狀________(填“變”或“不變”)。

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