【題目】如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動,左側為懸掛在固定位置P的置物盤,右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上.

(1)下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號):________

A.將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處

B.將天平放在水平臺面上

C.將待測物體放在天平左側的置物盤中

D.調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記

E.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記

F.由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量

(2)調節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的________側(填“左”或“右”);

(3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質量為m,則待測物體的質量M=________;

(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應刻度為V1、V2 , 則待測物體的密度為________

【答案】BADCEF m

【解析】

(1)小明制作的簡易的天平和托盤天平的調節(jié)、稱量物體質量的步驟是相似的,也是經(jīng)過準備、調平、測量、記錄、整理五個步驟;(2)托盤天平的指針指到分度盤的中央位置,天平的橫梁平衡;簡易天平的重垂線對準底座的中間對齊說明天平的橫梁平衡.(3)圖中支點為O點,根據(jù)杠桿的平衡條件:動力×動力臂阻力×阻力臂就可以計算出待測物體的質量;(4)量筒兩次示數(shù)之差就是物體的體積V,根據(jù)密度的計算公式ρ=就可以計算出物體的密度.

(1)簡易天平的使用步驟為:B. 將天平放在水平臺面上;A. 將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q(相當于游碼回零);D. 調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記(相當于移動平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置);C. 將待測物體放在天平左側的置物盤中(相當于左盤放物體);E. 移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記(相當于增減砝碼或移動游碼使天平重新平衡);F. 由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量;(2)調節(jié)天平至水平位置平衡時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記;把待測物體放在天平左側的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的左側。 (3)當置物盤中沒有放物體時,鉤碼位于Q處,根據(jù)杠桿平衡條件得:mgOPmgOQ----① 某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處,根據(jù)杠桿平衡條件得:(mg+Mg)OPmgON----,綜合以上①②兩式得:MgOPmg(ONOQ),已知OPl,OQdONh,鉤碼質量為m∴物體的質量Mm ; (4)由丙圖可知,物體的體積VV2V1;∴物體的密度ρ

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【題目】如圖所示,推走獨輪車之前,先將其撐腳抬離地面.慢慢抬起的過程中,獨輪車屬于_____(選填“省力”或“費力”)杠桿.已知車廂和磚頭的總重力G=800N,則圖中人手豎直向上的力為_________N.若施加在車把手向上的力始終與把手垂直,則慢慢抬起的過程中這個力的大小_________(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“始終不變”).

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【題目】探究二力平衡的條件實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)該裝置中,滑輪的作用是_________;

(2)當小卡片平衡時,小明將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片________ (選填不能)平衡.

(3)圖中的小卡片已處于靜止狀態(tài),小明用剪刀把小紙片一剪兩半,紙片向兩邊運動.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?________

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【題目】1654年,馬德堡市市長和他的助手做了著名的“馬德堡半球實驗”,證明了大氣壓的存在。

(1)實驗中,他們把兩個完全密合的銅半球殼內的空氣抽出,此時球內接近________,周圍的________把兩個銅半球緊緊地壓在一起。

(2)如圖所示,某校同學用底面積為500 cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實驗,在山底比在山頂拉開鍋的最小拉力要________(其他條件相同)。在山底,當鍋兩邊受到的拉力均為4000 N時,鍋恰好被拉開,此時鍋內空氣的壓強約為________Pa。(大氣壓取105 Pa)

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【題目】為測量待測電阻Rx阻值,小敬設計了如圖所示的電路,R0的阻值已知且電源電壓不變,她 (填不能)測出Rx的阻值,因為

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【題目】如圖,質量為40kg的小剛同學設想用滑輪組提升重物,鋼輪O1、O2組成定滑輪,質量分別為15kg、5kg,動滑輪O3及框鉤質量共為10kg.質量為80kg的物體A放在水平地面上,掛在動滑輪下面.滑輪各處摩擦均不計,所用繩索重量忽略,g取10N/kg.

(1)小剛站在地面上想要緩慢提升重物,在圖中畫出一種可行的細繩繞系方案.

_______

(2)針對你所畫的繞繩方案,如果A物體在某時段被勻速提升0.5m,速度恒為1m/s,計算該時段內:

①小剛對地面的壓力,小剛拉繩索的速度_____

②該時段內小剛做的功,滑輪組的機械效率_______(精確到0.1%).

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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論。經(jīng)討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。

(1)要實現(xiàn)探究目標,他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領較大。

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【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開關S,小燈泡的實際功率為1W;

則小燈泡兩端的電壓為________V,再閉合開關S1 , 電流表示數(shù)變化了________A,此時電路消耗的總功率為________W.

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【題目】小華家有一只僅能看清0.3A”字樣的小燈泡,為了探究通過小燈泡的電流與兩端電壓的關系,他利用身邊的實驗器材,設計了如圖所示的實驗電路. 器材:電流表(0~0.6A),電源(U=6V),電阻箱(可以讀出阻值的可變電阻),開關,導線若干.

(1)按電路圖連接實物電路時,開關S________(填閉合斷開”);

(2)實驗中,電阻箱接入電路的阻值為R,電流表的示數(shù)為I,則小燈泡兩端電壓的表達式UL=________(用U、IR表示);

(3)改變電阻箱的阻值,在下表中記錄并計算相關數(shù)據(jù).請根據(jù)表格回答下列問題.

電阻箱在本實驗中的作用和你所熟悉的哪一個電學元件相似?________

小燈泡正常工作時的功率為________W;當UL=2.4V時,燈泡的阻值為________Ω;

小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而________(填增大”、“不變減小”);

若實驗中只有電阻箱發(fā)生斷路故障,小華設計了用導線將電阻箱兩端連接起來的檢測方案.你認為是否可行?并請說明理由.答:________,________

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