【題目】為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，

（1）鉤碼所受重力的大小用_____進(jìn)行測(cè)量；

（2）他們將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了處理，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)有一次測(cè)量數(shù)據(jù)存在問(wèn) 題，這個(gè)數(shù)據(jù)是____；重新測(cè)量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：________。

【答案】 彈簧測(cè)力計(jì) 1.5 在同一地點(diǎn)，物體所受重力與質(zhì)量成正比

【解析】(1)鉤碼所受重力的大小用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量鉤碼重力時(shí)，必須讓鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)，這樣測(cè)力計(jì)的拉力與重力是一對(duì)平衡力，大小相等；(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物體的質(zhì)量為100g時(shí),重力為1N;300g的物體的重力應(yīng)該為100g物體重力的3倍,故數(shù)據(jù)1.5出錯(cuò)了,應(yīng)該是3；由數(shù)據(jù)可知，物體的重力與質(zhì)量的比值為定值，故結(jié)論為：在同一地點(diǎn)，物體所受重力與質(zhì)量成正比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將酒精氣體傳感器，定值電阻R與電表組成“酒精測(cè)試儀”．酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小，則（ ）
A.酒精濃度越低，電流表示數(shù)越大
B.酒精濃度越高，電壓表示數(shù)越小
C.酒精濃度越低，電壓表與電流表示數(shù)比值不變
D.酒精濃度越高，電源電壓與電流表示數(shù)的乘積越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用以下器材：小桌、海綿、砝碼、木板等，設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）通過(guò)觀察圖（a）、（b）后，得出的結(jié)論是_________________________．

（2）請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)，對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行分析：

①小明和小華是根據(jù)_____________________來(lái)比較壓力的作用效果的；

②小華又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，則pb____pc（大于/小于/等于）．

③比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電源電壓恒定，定值電阻R1=20Ω，小燈泡L額定電壓為6V，電流表的量程為0～3A．當(dāng)開關(guān)S2閉合，S1、S3斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P至于最右端時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A；調(diào)節(jié)滑片P至中點(diǎn)時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光；通過(guò)L的電流與電壓的關(guān)系如圖2所示．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值．
（2）電源電壓．
（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，在電流不超過(guò)電流表量程的情況下，電路中的總功率的最大值和最小值分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
①滑片向右滑時(shí)，V2表讀數(shù)與A表讀數(shù)之比變小
②R2不變時(shí)，V1表讀數(shù)與A表讀數(shù)之比等于R1
③R2改變一定量時(shí)，V2表計(jì)數(shù)的變量與V1表讀數(shù)的變化量相等
④R2改變一定量時(shí)，V1表計(jì)數(shù)的變化量與A表計(jì)數(shù)的變化量之比等于R1 ．
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【探究名稱】探究歐姆定律 【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
①如圖1所示，請(qǐng)您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接人電路中 ， 要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大．
②此實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是和 ．
③…
（2）小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外，沒(méi)領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計(jì)出如圖2所示的電路圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；
②把定值電阻R2換成R3 ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ， 使R3兩端的不變．記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I3；
③把定值電阻R3換成R4 ， 重復(fù)上一步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是________(選填“a”、“b”或“c”)．

(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車受到的阻力越小，通過(guò)的距離越___．

(3)糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑動(dòng)的小車，如果受到的阻力為零，它將做____________運(yùn)動(dòng)．

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)____________________．

(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力________(選填“是”或“不是”)對(duì)一平衡力．

(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是( )

A. 木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力

B. 木塊的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大

C. 木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D. 當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，若木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器．圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則該滑動(dòng)變阻器的最大值是Ω，當(dāng)滑片P移動(dòng)到b端時(shí)，R0消耗的電功率是W．

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