9．照相機(jī)、投影儀、放大鏡是常用的三種光學(xué)儀器，放大鏡、照相機(jī)和投影儀的鏡頭都是凸透鏡，它們之中能成放大倒立實(shí)像的是投影儀，能成放大正立虛像的是放大鏡．

分析 掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．
U＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．
2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
U＜f，成倒正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

解答 解：照相機(jī)、投影儀、放大鏡上最重要的元件是都有一個凸透鏡，放大鏡是一塊凸透鏡，照相機(jī)和投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，
照相機(jī)能成縮小倒立實(shí)像，投影儀能成放大倒立實(shí)像，放大鏡能成放大正立虛像．
故答案為：投影儀；放大鏡．

點(diǎn)評 本題考查了凸透鏡三種成像情況和應(yīng)用，是比較基礎(chǔ)性的習(xí)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．“白氣”是日常 生活中常見的一種現(xiàn)象，如圖所示的這些“白氣”（　　）
A．都是汽化現(xiàn)象B．都是水蒸氣C．形成時都會放熱D．溫度都很高

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．圖中，物體A靜止在水平桌面上，請畫出桌面所受壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時，把橡皮筋的下端B用細(xì)線固定在鐵架臺的橫桿上，上端A通過細(xì)繩掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上；
將一個重為2N的鉤碼通過細(xì)繩掛在橡皮筋的A端，用彈簧測力計(jì)豎直向上將橡皮筋的A端拉到O點(diǎn)，并在豎直放置的白板上標(biāo)記O點(diǎn)的位置，記錄此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和掛鉤碼的細(xì)繩對A端的拉力F2；
摘掉鉤碼，用彈簧測力計(jì)將橡皮筋的A端仍拉到O點(diǎn)，記錄此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F．
（1）實(shí)驗(yàn)中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點(diǎn)，是為了讓F與F1和F2的作用效果相同．
（2）如果以上實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1=4.6N，則F=2.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的情景中，最下面的棋子被尺子快速打出．下列說法正確的是（　�。�
A．下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用
B．下面的棋子被打出去，說明力是物體運(yùn)動的原因
C．上面的棋子將落在正下方，是由于慣性且受到重力的作用
D．下面的棋子沿桌面滑動的速度越大，所受摩擦力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)，張林做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓鋼球從同一斜面上靜止?jié)L下，撞擊水平板上的木塊．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動的距離的大小來間接判斷物體動能的大�。�
（2）讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動能與速度的關(guān)系．
（3）為了探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面相同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊．（選填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有初溫均相等的煤油，R2＞R1．
（1）實(shí)驗(yàn)需用的器材有：初溫、質(zhì)量均相同的煤油、電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩段阻值不同的電阻絲R2＞R1，除了溫度計(jì)外，還需要的測量工具是天平．
（2）為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)楸葻崛荽螅畬?shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過A溫度計(jì)升高的示數(shù)來反映的．（選填“A溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“B加熱時間”）
（3）通電一定時間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升得快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是當(dāng)電流和通電時間都相同時，電阻越大，產(chǎn)生的電熱越多．
（4）若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系，你接下來的操作是移動滑動變阻器滑片，比較通電時間相同時，甲（或乙）燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．軍事演習(xí)中，要將軍用物資投到指定地點(diǎn)，必須先用安全氣囊包裹好，然后再進(jìn)行空投．空中展開降落傘后，物體勻速下落，如圖所示，下列說法正確的是（　　）　
①展開降落傘增大了阻力�、谡归_降落傘之后勢能轉(zhuǎn)化為動能
③物體受平衡力作用　      ④展開降落傘之后機(jī)械能守恒．
A．、①③B．、②③C．、①②D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲乙丙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個小球先后從同一裝置的高度分別為ha、hb、hc的位置滾下（ma=mb＜mc，hA=hC＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段時間后停止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過比較小車推動木塊動能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法屬于轉(zhuǎn)換法．（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）
（2）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時的速度相等．（選填“相等”或“不相等”）
（3）小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大，安全隱患越大（選填“越大”、“不變”或“越小”）
（4）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲丙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（5）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲乙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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