【題目】小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1,P2 ,P3處（如圖所示）．

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么？

(2）請你根據(jù)此圖，提出一個問題．

【答案】（1）同種電荷相互排斥（或受到A球?qū)λ呐懦饬Γ?2)同種電荷間排斥力大小與電荷間距離有什么關(guān)系？（或電荷間排斥力與懸線偏離豎直方向角度有什么關(guān)系？）

【解析】小球偏離豎直方向的原因是同種電荷相互排斥。根據(jù)此圖，提出一個問題是同種電荷間排斥力大小與電荷間距離有什么關(guān)系？（或電荷間排斥力與懸線偏離豎直方向角度有什么關(guān)系？）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于導體的電阻，下列敘述正確的是

A.溫度升高，導體的電阻變大

B.長度相同的銅導線比鋁導線電阻小

C.增大導體兩端電壓，電阻增大

D.用久的白熾燈比同規(guī)格的新白熾燈電阻大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：
（1）如圖甲所示，是小明確定焦距時所做的實驗，則該凸透鏡的焦距為cm，當燭焰距凸透鏡25cm時，能成倒立、的實像，生活中的就是利用這個原理制成的．
（2）實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，如圖乙所示，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（3）在上一步實驗調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當（選填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】景區(qū)里的路燈，燈桿頂端有太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為______ 能。太陽能屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電熨斗的銘牌上標有“220V 880W”的字樣．求：
（1）電熨斗正常工作時的電流．
（2）電熨斗正常工作1min產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】就餐時小華發(fā)現(xiàn)服務(wù)員往一杯水中投入了干冰，周圍空氣中出現(xiàn)了“白霧”，菜肴馬上變得垂涎欲滴。請解釋“白霧”形成的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲．乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是在______相同時，______越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實驗．

（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是______．

（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.凸透鏡成實像時必須用光屏承接，否則無法觀察到像

B.叉魚時應(yīng)該瞄準魚的像的上方

C.光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時會發(fā)生偏折

D.小明通過放大鏡看書上的字，調(diào)整距離可以看到的倒立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，無風時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實．對于該靜止的果實，下列說法正確的是（ ）
A.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對平衡力
B.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對相互作用力
C.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力
D.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力

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