【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用 相同比較 的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

加熱時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度

煤油

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/(kg℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是 J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗 g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)

(4)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋?/span> 較。

【答案】(1)秒表;

(2)加熱時(shí)間;升高的溫度;

(3)4.2×104;1.4;

(4)大;比熱容.

【解析】解:(1)研究物體吸熱本領(lǐng)的與物質(zhì)的種類(lèi)的關(guān)系時(shí),要保證兩者的升高相同的溫度所需要的時(shí)間,因此還需要秒表這個(gè)測(cè)量工具.

(2)由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映物體吸收熱量的多少.

(3)已知m=500g=0.5kg,△t=20℃,

由 Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J;

由Q=q×m得:m===1.4×10﹣3kg=1.4g;

(4)沿海地區(qū)水多;內(nèi)陸地區(qū)水少、干泥土多.因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和干泥土比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差。

故答案為:(1)秒表;

(2)加熱時(shí)間;升高的溫度;

(3)4.2×104;1.4;

(4)大;比熱容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē) B. 運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊

C. 羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 D. 汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

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⑴比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,目的是____(填“增大”或“減小”)滑動(dòng)摩擦力,從而減慢冰壺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

⑵某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺,經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營(yíng)壘圓心O處,則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大 __________?

⑶冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量為20Kg,與冰道接觸的底面積約為200cm2,冰壺的體積為8×10 -3 m3,則這種花崗巖的密度為多少________ ?冰壺停在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多少_______?

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【題目】小明在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示

(1)老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好,其原因是____________________________

(2)小明在線的兩端掛上砝碼,并通過(guò)調(diào)整_____________ 來(lái)改變拉力的大。(dāng)左右盤(pán)內(nèi)放的砝碼數(shù)量不等時(shí),則小車(chē)會(huì)向拉力較大的方向加速運(yùn)動(dòng),只有當(dāng)兩盤(pán)內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí),即小車(chē)受到向左和向右的拉力相等時(shí),小車(chē)才會(huì)保持靜止,這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明平衡的兩個(gè)力要滿足:①_________________ ;② _________________

(3)當(dāng)小車(chē)平衡時(shí),小明用手將小車(chē)緊貼桌面順時(shí)針扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車(chē)______(填“能”或“不能”)平衡,觀察到木塊會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),恢復(fù)到原來(lái)位置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)計(jì)這個(gè)步驟的目的是為了探究___________________________________________.

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