【題目】小明用如圖所示的電路“探究電流與電阻的關(guān)系”。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(1)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_______ (選填“a”或“b”)端。
(2)小明把實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在上面的表格中,通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知:
①電阻R兩端的電壓是____________V;
②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________。
(3)實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V,R的阻值分別為5、10、15,則滑動(dòng)變阻器的阻值至少是_____。
【答案】a 3 反比 15
【解析】
(1)[1]閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最大阻值處,即a端;
(2) ①②[2][3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)R=5Ω時(shí),I=0.6A,此時(shí):
U=IR=0.6A×5Ω=3V,
當(dāng)R=10Ω時(shí),I=0.3A,此時(shí):
U=IR=0.3A×10Ω=3V,
當(dāng)R=15Ω時(shí),I=0.2A,此時(shí):
U=IR=0.2A×15Ω=3V,
綜上可知,電流I與電阻R成反比函數(shù),他每次控制電阻R的兩端電壓為3V不變,
故可得結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
(3)[4]因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
U滑=UUR=6V3V=3V,
當(dāng)R=15Ω時(shí),電路中的電流最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的最小電流:
I==,即=,
解得:
R滑=15Ω,
即滑動(dòng)變阻器的阻值至少為15Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小金同學(xué)利用水槽、蠟燭、玻璃杯等做了如下實(shí)驗(yàn):他先將蠟燭固定于水槽的底部,接著向水槽內(nèi)注入一些水,點(diǎn)燃蠟燭,如圖(a)所示;然后用玻璃杯倒扣住點(diǎn)燃的蠟燭,發(fā)現(xiàn)燭焰逐漸熄滅、水槽內(nèi)水位下降、杯內(nèi)水位升高,如圖(b)所示。這是因?yàn)椴AП箍圩↑c(diǎn)燃的蠟燭后,杯內(nèi)氧氣逐漸耗盡,燭焰熄滅,從而導(dǎo)致杯內(nèi)氣溫_____、氣壓_____,水在杯外水面上_____的作用下被壓入玻璃杯中,導(dǎo)致玻璃杯內(nèi)水位高于玻璃杯外水位。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較甲、乙兩種不同液體的比熱容,小周用相同的熱源,同時(shí)給質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱,得到了一段時(shí)間內(nèi)兩種液體溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并繪制出液體溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖像,如圖所示。根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中采用相同的熱源,目的是用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映______的多少。
(2)甲、乙兩種液體,比熱容較大的是______液體。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在中國(guó)科技館里有一個(gè)靜電發(fā)生臺(tái),發(fā)生臺(tái)上面是一個(gè)金屬面,下面是一個(gè)絕緣面,當(dāng)表演者站在金屬臺(tái)面上,給金屬臺(tái)面通高壓靜電,看到表演者的頭發(fā)由于帶同種電荷相互________,很多根頭發(fā)都豎了起來(lái),即使電壓達(dá)到144.7kV人體也安然無(wú)恙,因?yàn)殡姾筛街谌梭w上,不會(huì)流動(dòng),說(shuō)明電路中有電壓________(選填“不一定”或“一定”)有電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電流表和電壓表的使用規(guī)則后,小峰總結(jié)了一些它們的相似之處,如下:
(1)電流表和電壓表在使用前都要進(jìn)行______________。
(2)電流表和電壓表都有___________個(gè)正接線柱。
(3)根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則,請(qǐng)?jiān)趫D示電路的圓圈內(nèi)分別填入字母A或V,要求:閉合開(kāi)關(guān)S后,電路中的燈泡都能發(fā)光。
(_____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電鍵閉合后,電壓表V的示數(shù)為6伏,電壓表V1與V的指針偏角恰好相等,則R1兩端的電壓U1為____________伏,R2兩端的電壓U2為____________伏,通過(guò)的電流之比I1:I2=____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小徐在我校的3D打印興趣課上做了一只小花瓶,他想測(cè)出3D打印材料的密度,于是他在量簡(jiǎn)中裝水V1為60厘米3放置在水平桌面上,接著如圖(a)所示將小花瓶放入量筒中,花瓶漂浮在水面上,此時(shí)水面上升至V2為70厘米3處,再如圖(b)所示將小花瓶浸沒(méi)在水中,此時(shí)水面下降至V3為65厘米3處(實(shí)驗(yàn)中水不溢出)。求:
(1)小花瓶所受重力。
(2)3D打印材料的密度。
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【題目】2019年智博會(huì)期間,重慶邀請(qǐng)工信部共同舉辦“一帶一路”智能化發(fā)展大會(huì),立足在推進(jìn)共建“一帶一路”中發(fā)揮帶動(dòng)作用,發(fā)出重慶聲音,貢獻(xiàn)重慶智慧。與運(yùn)營(yíng)商、知名供應(yīng)商共同舉辦5G智聯(lián)未來(lái)高峰論壇,著眼5G技術(shù)運(yùn)用帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)變革,共話5G技術(shù)發(fā)展前景、共享5G帶來(lái)的生活便利。5G網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò),其峰值理論傳輸速度可達(dá)每秒數(shù)1Gb,比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快數(shù)百倍。5G網(wǎng)絡(luò)將來(lái)支持的設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是智能手機(jī),它還要支持智能手表,支持跑步時(shí)攜帶的健身腕帶,家庭自動(dòng)機(jī)器人吸塵器,支持智能攝像拍照裝置等。如圖所示是機(jī)器人模型。根據(jù)以上描述以及圖片信息,寫(xiě)出一條物理信息及其涵蓋的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。
示例:物理現(xiàn)象:5G網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)
物理知識(shí):移動(dòng)通信是利用電磁波傳遞信號(hào)
作答:物理信息:_____;物理知識(shí):_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,甲、乙兩個(gè)電表示數(shù)之比為4:3.此時(shí)燈L1和L2的電阻之比為
A. 1:3 B. 3:1 C. 3:4 D. 4:3
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