20．如圖甲所示，架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體，它們的加熱時(shí)間--溫度變化曲線如圖乙所示，在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．M、N肯定都是非晶體B．M、N肯定都是晶體
C．M肯定是晶體，N肯定是非晶體D．M肯定是晶體，N可能是非晶體

分析 （1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度．
（2）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過程．

解答 解：讀圖可知，M有一段這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 讀物質(zhì)熔化的圖象時(shí)，關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時(shí)間段時(shí)物質(zhì)所處的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實(shí)物圖的連接．

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16．已知水的密度為1.0×103千克/米3，冰的密度為0.9×103千克/米3，體積為1米3的水全部凝固成冰后，體積增大了0.11米3．（結(jié)果保留2位小數(shù)）

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8．如圖所示的電路，電源電壓恒為6V，R1=8Ω，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.25A．求：
（1）R2的阻值．
（2）電壓表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在進(jìn)行英語(yǔ)聽力測(cè)試，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的．它們的連接方式是并聯(lián)；教室里的插座與燈是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起笛內(nèi)空氣柱振動(dòng)而發(fā)聲的，彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào)；利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞能量．利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波．已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為1531m；利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)槌暡ǖ膫鞑バ枰橘|(zhì)，地球到月亮之間有真空層，所以超聲波不能傳播．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，甲車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是50m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．在“比較不同液體的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，用相同的酒精燈對(duì)四種液體加熱，得到如表所示的數(shù)據(jù)：
次數(shù)液體質(zhì)量/g升高的溫度/℃加熱時(shí)間/min
1水200107
2甲2002010
3乙4002014
4丙4001514
如果四次實(shí)驗(yàn)中，在相同時(shí)間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為C水=4.2×103J•（kg•℃）-1，則由上述條件可得（　�。�
A．第1次實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量
B．第1、2次實(shí)驗(yàn)中，甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多
C．乙液體的比熱容為2.1×103J•（kg•℃）-1
D．丙液體的比熱容大于于乙液體的比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示的溫度計(jì)叫體溫計(jì)；它的示數(shù)是37.2℃，它的測(cè)量范圍為35℃～42℃，最小刻度為0.1℃，使用時(shí)，它可以（填“可以”或“不可以”離開待測(cè)物體再讀數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案