【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)的特點(diǎn).據(jù)圖回答下列問題.

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱(水浴加熱法),而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做是為了_________.

(2)除圖(甲)所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_________.

(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是____________.

A.水蒸氣 B.小水珠

C.二氧化碳 D.氧氣

(4)圖(乙)是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.從開始熔化到完全熔化用時(shí)約_____min,萘在熔化時(shí)要____熱,但溫度___________.

【答案】 使萘受熱均勻,且溫度變化平穩(wěn) 秒表 B 15 吸 不變

【解析】(1) 水浴加熱法,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但使萘受熱均勻,且溫度變化平穩(wěn)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要用秒表記錄加熱時(shí)間。(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是由于溫度較高的水蒸氣遇冷液化成的小水滴。 (4)圖中萘從開始10分鐘開始熔化直到25分鐘時(shí)完全熔化用時(shí)約15min,萘在熔化時(shí)要吸熱,但溫度不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇為了測(cè)量永春老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)_______，使天平橫梁平衡。

（2）接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：A．用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量；B．將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量；C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是：___________________________（填字母代號(hào)）。

（3）由圖可得倒入量筒中這部分老醋的體積為______cm3，老醋的密度是______g/cm3=__________kg/m3。

（4）小宇的實(shí)驗(yàn)操作過程如下：①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；②向燒杯中倒入一些老醋，測(cè)出燒杯和老醋總質(zhì)量m2；③將燒杯中的老醋倒入量筒，測(cè)出老醋的體積V1；④根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出老醋的密度。小宇所測(cè)出的老醋密度的測(cè)量值會(huì)比真實(shí)值____（填“偏大”或“偏小”），原因是__________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)”如圖，敘述正確的是

A. 在步驟乙中物體所受的浮力是2N

B. 在步驟丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是2N

C. 在步驟乙中物體下表面受到水的壓力是2N

D. 在步驟乙中物體排開水的重力為1N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“多功能組合式太陽(yáng)能房”中的太陽(yáng)能積熱墻．在墻上用膠粘一層黑爐渣，在外面安裝雙層玻璃．黑墻能吸收太陽(yáng)的輻射熱，與玻璃之間形成了空氣加熱系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)上下有兩個(gè)管子與室內(nèi)相通．

⑴ 屋里______（冷/熱）空氣下沉從下面的管子進(jìn)入系統(tǒng)，______

（冷/熱）空氣上升通過上面的管子回到屋內(nèi)．

⑵ 墻外面雙層玻璃的主要作用是______（隔熱/屏蔽磁場(chǎng)/擋光）．

⑶ 在炎熱的夏季，應(yīng)______（關(guān)閉/開啟）空氣加熱系統(tǒng)，請(qǐng)寫出一種簡(jiǎn)易可行的關(guān)閉方法_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，如圖是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象可知

A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng)

B. 甲、乙都以勻速運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s不一定相遇

D. 甲車速度越來(lái)越大，乙車速度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

（1）該同學(xué)通過觀察 來(lái)反映壓力的作用效果。

（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 。

以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 （選填字母）

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨

B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重

D．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

（3）接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是:

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車以20m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過0.5s（反應(yīng)時(shí)間）后開始制動(dòng)剎車，又經(jīng)過4.5s滑行63m車停止。求：

（1）汽車從制動(dòng)剎車到完全停止的平均速度是多少m/s？

（2）該汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停止的平均速度是多少m/s？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小組成員認(rèn)為：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（見表格）．根據(jù) 知識(shí)，可以知道木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大�。�

（2）分析圖中 （選填“甲”、“乙”、“丙”）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

甲

乙

丙

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.4

3.1

3.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經(jīng)過6秒，甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時(shí)間的增加而增大

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