【題目】下列有關(guān)凸透鏡的說(shuō)法不正確的是
A.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用
B.凸透鏡可以矯正近視眼的視力
C.凸透鏡所成的虛像一定是放大的
D.凸透鏡所成的實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的
【答案】B
【解析】
試題分析:凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用;凸透鏡能成的實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的,而成虛像時(shí),是放大的。凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,故凸透鏡又叫會(huì)聚透鏡,故A正確;遠(yuǎn)視眼才用凸透鏡來(lái)矯正,故B錯(cuò)誤;當(dāng)凸透鏡成虛像時(shí),一定是放大的,是放大鏡的原理,故C正確;凸透鏡成實(shí)像時(shí),可以是放大的,也可以是縮小的,還可以是等大的,故D正確,故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē),整體外形時(shí)尚,沒(méi)有了鏈條,外觀變得與普通自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)有些不同,如圖所示.無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)被稱(chēng)為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”.它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量;也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量.騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi),之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn).因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染.與鏈條車(chē)相比,這種新型自行車(chē)具備許多優(yōu)點(diǎn).比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便,騎行12000km也無(wú)須大修.因此,無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具.下表是某型號(hào)無(wú)鏈電動(dòng)自行車(chē)主要技術(shù)參數(shù):
(1)無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為 能,由車(chē)子的鋰電池存儲(chǔ)。
(2)行駛過(guò)程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2,當(dāng)你騎著圖中這款車(chē)在平直的公路上行駛時(shí),請(qǐng)估算地面受到的壓強(qiáng)是多大?
(3)圖中這款車(chē)以額定功率行駛時(shí)的工作電流是多大?
(4)圖中這款車(chē)的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約多少J?
(5)圖中這款車(chē),若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng),這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量,這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛3.5×104m,則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正確進(jìn)行利學(xué)探究的程序一般是( )
A. 猜想—結(jié)論 B. 猜想—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論
C. 實(shí)驗(yàn)—結(jié)論 D. 結(jié)論—實(shí)驗(yàn)—猜想
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中用皮卷尺測(cè)量比賽成績(jī),若測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太松,則測(cè)量值會(huì) ( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體的溫度越高,所含熱量越多
B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C. 0℃的冰塊其內(nèi)能也等于0
D. 溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體和一個(gè)金戒指的密度.
(1)小明的測(cè)量過(guò)程:
①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的________處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)右側(cè),他應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn).
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g;
③向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=________g(如圖);
④倒入量筒中液體的體積V=________mL(如圖).
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=___kg/m3.該測(cè)量結(jié)果_____(偏大、偏小、),理由是___________。
(2)小紅想利用圖中的器材測(cè)量媽媽的買(mǎi)的一個(gè)質(zhì)量為15g金戒指的密度,金子的密度大約為該液體密度20倍多,你認(rèn)為他________(能、不能)測(cè)出,理由是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小汽車(chē)勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小紅觀察到小汽車(chē)速度表的指針始終在110km/h位置處,在超越相鄰車(chē)道上同向勻速行駛的另一輛大客車(chē)的過(guò)程中,小紅發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過(guò)該車(chē)的時(shí)間約為5s,則下列四個(gè)選項(xiàng)中最接近大客車(chē)速度的是 ( )
A. 36km/h B. 108 km/h C. 144 km/h D. 180km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),則閉合開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_ 反映出來(lái)的;采用這種連接方式的目的是_ __。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體中,受到平衡力的是( )
A. 從手中飛出的紙飛機(jī) B. 做圓周運(yùn)動(dòng)的鏈球
C. 被加速拿起的瓶子 D. 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的車(chē)子
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