【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。
【答案】(1)泡沫的凹陷程度;
(2)受力面積一定時(shí),壓力作用效果與壓力大小有關(guān);
(3)甲、丙;
(4)沒有控制壓力相同(,研究不出壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系)
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果;
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力作用效果與壓力大小有關(guān);
(3)研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持壓力不變.小朋實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有保持壓力不變,實(shí)驗(yàn)過程中壓力和受力面積同時(shí)變化,無法研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系;
(4)小明同學(xué)探究過程中存在的問題是:實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,沒有控制壓力相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則( )
A.甲容器中液體的密度較大
B.乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C.甲容器中物塊排開液體的重力較大
D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自主研發(fā)的“華龍一號(hào)”核電站總體技術(shù)方案通過專家評(píng)審。 核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法正確的是
A. 目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來釋放核能
B. 核電站產(chǎn)生的核廢料對(duì)環(huán)境沒有污染
C. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的
D. 核反應(yīng)堆所用的核燃料主要是氫的同位素
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】電飯鍋工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化成 能;蓄電池也可以充當(dāng)電源,當(dāng)其對(duì)外供電時(shí),將 能轉(zhuǎn)化為電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示。R1=10Ω, R2=20Ω,R3=30Ω,電源電壓恒定不變。S1閉合,S2斷開時(shí)電流表的讀數(shù)為0.3A。問:
(1)電源的電壓是多少?
(2)當(dāng)S1與S2均斷開時(shí),電流表的讀數(shù)是多少?
(3)當(dāng)S1與S2均閉合時(shí),通過R3的電流是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理研究小組探究:能量的轉(zhuǎn)化和能源的利用。
(1)回顧:滾擺上升時(shí),能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是___________,如果忽略各種能量的損失,滾擺每次上升的最大高度比自由釋放時(shí)的高度______(選填“大”、“小”、“相等”)
(2)節(jié)能是汽車性能的一個(gè)重要指標(biāo)。但同一輛汽車每百公里的耗油量與行駛速度的快慢是否有關(guān)呢?星期天,小明乘坐叔叔的汽車去上海,于是他決定借此機(jī)會(huì)對(duì)這一問題進(jìn)行探究。他們?nèi)r(shí)走高速公路,回來時(shí)走320國道,得到了右表所示的數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)后,小明覺得這與他事先的猜想相吻合。你認(rèn)為小明的猜測應(yīng)該是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)不帶電的驗(yàn)電器,現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗(yàn)電器甲接觸后,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器甲上的金屬箔張開,另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球接觸,則( )
A. 自由電子由甲到乙 B. 自由電子由乙到甲
C. 摩擦過的絲綢不帶電 D. 電流方向由乙到甲
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