【題目】2015年3月初,象征“清潔未來”的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”計劃用時5個月環(huán)球飛行,該飛機(jī)翼展72m,重約2.4噸,是唯一一架長航時,不必消耗一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽能飛機(jī)。如圖所示,它于3月31日抵達(dá)重慶江北國際機(jī)場,靜止于水平地面,“陽光動力2號”總共三個輪,每個輪與地面的接觸面積400cm2。
求:
(1)飛機(jī)對地面的壓力大?
(2)飛機(jī)對地面的壓強(qiáng)大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小組同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn),請回答以下相關(guān)問題:
(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜,U型管兩端液面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管兩端液面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在__________;
(2)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_________有關(guān);
(3)比較_________兩次實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)。
(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,通過觀察海綿的__________________來比較壓力的作用效果。
(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:______________________________________________。
(3)通過乙、丙實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:在壓力一定時,_____________,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙 和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁 的大小關(guān)系為P丙_________P丁(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量分布均勻的A、B兩個實(shí)心正方體(VA>VB),放置在盛水的容器中、靜止時如圖所示:現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上,比較A、B在水中受到的浮力FA、FB,和它們對水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系,正確的是( )
A.FA<FB,pA>pB B.FA>FB,PA<PB C.FA=FB,pA<PB D.FA>FB,pA>pB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖所示是小迪同學(xué)“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,且使它在固定的水平面上做_____運(yùn)動。根據(jù)_____條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)將圖(a)和圖(b)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。
(3)將圖(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。
(4)小迪同學(xué)受到實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)想要設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下面哪個更粗糙”,
他在同一水平面將木塊和鐵塊疊放,在水平拉力的作用下均做勻速直線運(yùn)動,在甲實(shí)驗(yàn)中,測得拉力F甲=4N,在乙實(shí)驗(yàn)中,測得拉力F乙=5N。
(5)甲、乙實(shí)驗(yàn)中,木塊、鐵塊疊放在一起的目的是_____。
(6)甲實(shí)驗(yàn)中,木塊受到桌面的摩擦力大小為_____N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中,連入電路的電流表如圖乙所示,此時使用的量程是________A,刻度盤上每個小格表示________A。
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_______點(diǎn)電流(此時電流表示數(shù)如圖乙所示)。請指出造成錯誤的原因是____________________。排除錯誤后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示電路,下列說法正確的是
A. S1、S2、S3都閉合,L1、L2、L3都發(fā)光
B. S1、S2閉合,S3斷開,只有L2不發(fā)光
C. S3閉合,S1、S2斷開,只有L3發(fā)光
D. S2、S3閉合,S1斷開,L1、L2不發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是
A. 減少線圈的匝數(shù) B. 用銅芯代替鐵芯
C. 將滑片P向a端移動 D. 將滑片P向b端移動
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