【題目】如圖所示是某型號的水陸兩用坦克,它的車體比普通坦克要大,呈船形,既能在陸地行駛,也能在水中浮動。該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是22t,每條履帶的觸地面積是2m,發(fā)動機功率是420kW,水上最大速度14km/h, 陸地最大速度54km/h。請根據(jù)以上信息 求解該坦克:(g=10N/kg)

(1)停在水平地面上時,對地面的壓力和壓強分別是多少?

(2)在陸地上以最人速度勻速行駛時坦克受到的阻力是多大?

【答案】(1)2.2×105N;5.5×104pa;(2)2.8×104N

【解析】

試題分析:(1)對地面的壓力等于重力:G=mg=2.2×104kg×10N/kg= 2.2×105N;所以F=G=2.2×105N;又因為S=2S1=2×2m2=4m2,故對地面的壓強為P=F/S=5.5×104pa;

(2)坦克的速度為v=54km/h=15m/s,F(xiàn)=P/v=2.8×104N,因為坦克勻速行駛,所以f= F=2.8×104N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:

時間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

(1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.

(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點是 ℃.

(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則 圖是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. 任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起

B. 電路中電流的方向是“正極→負極”

C. 一般的電路由電源、用電器和導(dǎo)線組成

D. 在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測“滑輪組機械效率”的實驗中,小明同學(xué)在與動滑輪相切的細繩上作一標記A(如圖甲所示),然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼.當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時,小明同學(xué)在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B,并測得AB兩點間的距離為20cm(如圖乙所示).(不計摩擦與繩重)求:

(1)有用功.

(2)滑輪組的機械效率.

(3)如果小明減少鉤碼的個數(shù),滑輪組的機械效率會 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個開關(guān)能同時控制兩盞燈的亮度,則這兩盞燈( )

A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián) C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D. 以上都不對

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,置于太陽光下的棉被曬得暖乎乎的,這是通過__________方式改變了棉被的內(nèi)能;反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲變得燙手,這是通過__________方式改變了鐵絲的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蔥在家做飯時,思考了下面這些現(xiàn)象,其中正確的是( )

A.做湯時放一點鹽,湯就有了咸味,說明分子只在液體中運動

B.炒菜的過程中,清香撲鼻,說明分子只在高溫下運動

C.燒水時,水的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)

D.炒菜時,菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù):

實驗編號

深度/cm

橡皮膜方向

壓強計左右液面高度差/cm

1

3

朝上

2.6

2

3

朝下

2.6

3

3

朝側(cè)面

2.6

4

6

朝上

5.4

5

9

朝上

8.2

(1)實驗1、2、3說明 ;

實驗1、4、5說明 。

(2)要想研究液體壓強與液體密度的關(guān)系,請寫出實驗方法___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:

(1)分析比較 (填燒杯號)的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度相同時,不同物質(zhì)吸收的熱量不同。

2)分析比較1、2兩燒杯的記錄,可得出的初步結(jié)論是:

3)分析比較3、4兩燒杯的記錄,可得出的初步結(jié)論是:

(4) 綜合(1)、(2)、(3)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出結(jié)論:物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多與

有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案