【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系”中,電源電壓為 15V,規(guī)格是“50Ω1A”的滑動(dòng)變阻器,定值電阻為 10Ω,滿足測(cè)量需求的電流表,電壓表各一個(gè)。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
I/A | 0.30 | 0.41 | 0.5 |
(1)圖甲是他連接的電路,請(qǐng)改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路連接正確,在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法_______________;
(2)改正電路后,閉合開關(guān),小強(qiáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),故障可能是____;(選填下面的選項(xiàng))
A.電流表短路B.定值電阻 R 短路C.滑動(dòng)變阻器短路
(3)排除故障后,閉合開關(guān),通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片 P,測(cè)出定值電阻兩端在不同電壓時(shí)的電流值,記錄如上右表所示。分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:____________。
【答案】 B 在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比
【解析】
(1)[1]原電路中,電流表與電阻并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中是錯(cuò)誤的,電流表應(yīng)與電阻串聯(lián),電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),如下圖所示:
(2)[2]A.若電流表短路,電流表示數(shù)為0,電壓表有示數(shù),故A不符合題意;
B.若定值電阻 R短路,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),故B符合題意;
C.若滑動(dòng)變阻器短路,兩表均有示數(shù),故C不符合題意。
故選B。
(3)[3]分析數(shù)據(jù),考慮到誤差因素,電壓與電流之比為
====10Ω
電壓與電流之比為一定值,故可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小陽用同一實(shí)驗(yàn)裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí)物體的_________越大,動(dòng)能越大。對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出:質(zhì)量相同時(shí),物體位置越高,重力勢(shì)能_________;
(2)在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力_________(選填“相同”或“不同”);
(3)如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn),再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變木板長度的情況下,應(yīng)采用以下_________方法(填寫正確選項(xiàng)前的字母);
A.換用質(zhì)量更小的鋼球 B.給水平木板鋪上毛巾
C.適當(dāng)降低鋼球的高度 D.換用一個(gè)較重的硬紙盒
(4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn),探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:滑動(dòng)摩擦力與_________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,a、b、c是三只電表(電壓表或電流表),閉合開關(guān)S,標(biāo)有“3V1.5W”的燈泡正常發(fā)光,標(biāo)有“6V3W”的燈泡發(fā)光較暗。若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法不正確的是( 。
A.電表a為電流表,且示數(shù)為1A
B.電表b為電壓表,且示數(shù)為3V
C.電表c為電流表,且示數(shù)為0.25A
D.閉合開關(guān)S,電路消耗的總功率為2.25W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花。把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來,說明對(duì)空氣做功,空氣的內(nèi)能會(huì)_______。如果不放棉花,快速壓縮活塞,筒內(nèi)空氣溫度_______(填“升高”“不變”或“降低”)。圖是一位攝影愛好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片,清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運(yùn)動(dòng)軌跡。已知此次攝影的閃光頻率(每秒鐘得到影像的次數(shù))為100赫茲,網(wǎng)球的直徑約為 6cm,現(xiàn)將一條刻度尺放在照片上來估測(cè)網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)速度。由圖可知,網(wǎng)球從 A 位置運(yùn)動(dòng)到B位置所用的時(shí)間是_______s,網(wǎng)球在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度約為_________m/s。
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【題目】如圖所示,小型牽引車通過滑輪組勻速打撈起深井中的均質(zhì)物體,物體上升的速度保持 1m/s 不變,已知物體重 1.2×N,密度為1.6×kg/。測(cè)得物體在出水面前、后牽引車作用在繩子上的拉力之比為 l∶2,若不計(jì)摩擦、繩重及水的阻力,g取10N/kg,下列結(jié)果錯(cuò)誤的是( )
A.物體出水前牽引車?yán)Φ墓β蕿?/span>500W
B.物體浸沒在水中受到的浮力為750N
C.物體在出水面前,牽引車的拉力為250N
D.物體在出水面前,滑輪組的效率是60%
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【題目】如圖是文赫家新買的一款插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板接通電源后,指示燈L不發(fā)光,但A組插座可以正常使用;當(dāng)閉合插線板上的開關(guān)S后,A、B組插座都可以正常使用,且指示燈L發(fā)光。下列關(guān)于該插線板的電路設(shè)計(jì)正確的是( )
A.B.C.D.
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【題目】小明同學(xué)選擇了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究平面鏡成像特點(diǎn)”。請(qǐng)你幫助他將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
(1)除如圖甲中所示的器材外,實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_____;小明選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直。若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求,可以用三角板兩直角邊分別靠在玻璃板與紙面上。
(3)小明點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應(yīng)在玻璃板_____(選填“前面”或“后面”)來觀察這支蠟燭的像(提示:點(diǎn)燃的蠟燭所在位置為玻璃板前面)。
(4)為了把像的位置記錄在白紙上,小明要將另一支蠟燭放到像的位置,當(dāng)在如圖乙所示位置時(shí),他便開始記錄,這將使像距的測(cè)量值比實(shí)際值_____(選填“偏大”或“偏小”)。
(5)如圖丙所示,A'為點(diǎn)燃的蠟燭A點(diǎn)所成的像,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的平面鏡成像特點(diǎn)畫出平面鏡的位置(保留作圖痕跡)。________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!寒冷的冬天,爸爸分別給爺爺、奶奶購買了如圖所示的“電熱寶”。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋下列問題。
(1)“電熱寶”內(nèi)液體應(yīng)該用比熱容較大的還是較小的?_____
(2)為什么“電熱寶”通電一段時(shí)間后很熱,而與其相連的導(dǎo)線卻幾乎不熱?_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電路中存一處故障,且故障只發(fā)生在電阻、處,閉合開關(guān)后:
若A表不變,V不變,則故障是_____;
若A表不變,V變大,則故障是_____;
若A表變大,V不變,則故障是_____;
若A表變大,V變大,則故障是_____。
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