【題目】如圖所示,我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào),于2012年6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行下潛試驗(yàn),成功突破700深度、創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄,關(guān)于潛水器“蛟龍”號(hào)的下潛過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A. “蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中,所受海水壓強(qiáng)不變

B. “蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中,所受海水壓強(qiáng)變大

C. 蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中,所受海水的壓力不變

D. “蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中,所受海水的壓力差減小

【答案】B

【解析】

由題意知，潛水器下潛過(guò)程中，海水密度不變。

下潛過(guò)程中，所處深度不斷增大，由p＝ρgh知，潛水器受到海水的壓強(qiáng)是增大的；故A錯(cuò)誤，B正確；

下潛過(guò)程中，潛水器受到海水的壓強(qiáng)是增大的，由可知，所受海水的壓力變大，故C錯(cuò)誤；

下潛過(guò)程中，排開(kāi)水的體積不變，由F浮＝ρ液gV排知，潛水器受到海水的浮力不變，即所受海水的壓力差不變，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中密度不發(fā)生變化的是（　�。�

A. 水在0℃﹣4℃之間

B. 正在形成風(fēng)的空氣

C. 一直在沸水中的鐵塊

D. 把鐵板放到夏季烈日下暴曬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D，當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí)，能把重物抬高一段較小的距離。工人在4s時(shí)間內(nèi)用100 N的力豎直向下壓動(dòng)搖臂1 m，把1 000 N的重物勻速抬高8 cm.則重物上升的速度為_________m/ s，人做的功為_________J，千斤頂?shù)男适?/span>____________%.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用250 N的力F將重為400 N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m.求:

(1)重物受到的拉力大小.

(2)拉力F的功率.

(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（　　）

A. 彎道上沿曲線(xiàn)滑行的運(yùn)動(dòng)員 B. 吊在天花板下的靜止電燈

C. 路上勻速直線(xiàn)行駛的小車(chē) D. 空中勻速直線(xiàn)下落的降落傘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像。下列判斷正確的是（ ）

A. 隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像也會(huì)慢慢下移

B. 若保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)凸透鏡，可再次在光屏上得到燭焰清晰的像

C. 若將蠟燭移至10cm刻度處，調(diào)節(jié)光屏位置，可以在光屏上成正立、縮小的實(shí)像

D. 若使光屏上的像變小，可向左移動(dòng)蠟燭，同時(shí)向左移動(dòng)光屏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機(jī)械效率比圖2的小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂．多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是： ；

多次實(shí)驗(yàn)的目的是： ．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是： ．

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì) （選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼 （說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車(chē)從斜面上_____（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑 下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度大小____（選填“相同”或“不相同”）

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越______，在水平面 上運(yùn)動(dòng)的距離越_______；

（3）如果水平面絕對(duì)光滑，對(duì)小車(chē)沒(méi)有阻力，則小車(chē)將做_______運(yùn)動(dòng)。

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