【題目】毛皮摩擦過的橡膠棒，能使毛皮和橡膠棒都帶上電荷．下列說法正確的是（ ）

A.毛皮中的原子核帶負電B.橡膠棒中電子與原子核之間有斥力

C.橡膠棒帶正電D.毛皮與橡膠棒相互吸引

【答案】D

【解析】

原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電，核外電子帶負電，同一個原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)是相等的。當毛皮與橡膠棒摩擦時，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，是毛皮上的負電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒而帶正電， 橡膠棒由于獲得毛皮的電子而帶負電，又因為同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，所以，毛皮與橡膠棒相互吸引，故只有D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】懸掛重物的細繩，人們叫它重垂線．對于靜止狀態(tài)的重垂線下面說法中錯誤的是(　　)

A. 與豎直方向重合

B. 與地面互相垂直

C. 與重力方向一致

D. 與懸線對重錘的拉力方向在同一直線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015 年 6 月 1 日，“東方之星”游輪受龍卷風的影響而傾覆，這是因為龍卷風的中心空氣流速大，壓強_______。茶壺是_______原理的應用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。如圖所示，這是小敏家買的小汽車，仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：(g＝10N/kg)

(1)若小汽車的質(zhì)量為1200kg，則小汽車的重力是多少？

(2)當它勻速前進時，所受到的阻力是自身車重的0.3倍，則該小汽車的發(fā)動機的牽引力是多少？

(3)勻速前進時，小汽車受到的合力是多少？

(4)當小汽車加速行駛時，發(fā)動機的牽引力變?yōu)?/span>5×103N，此時它受到的合力又為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處（實驗過程中保持透鏡在50cm刻度線處不動），將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至82cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示．下列分析正確的是（ ）
A.如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明放大鏡的成像特點
B.如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應該將蠟燭向右移動，光屏向左移動
C.若將點燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，通過移動光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小實像
D.若將點燃的蠟燭放在光具座上30cm刻度線處，在透鏡的右側(cè)透過凸透鏡向蠟燭方向看，看不到蠟燭的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

　

(1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對象是________(選填“小車”或“砝碼”)。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________和________對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在______________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些，為什么？_____________,_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

B. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

C. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

D. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小巖利用如圖甲所示的電路，測量小燈泡L的電功率．
（1）連接電路時開關S應 ， 滑動變阻器滑片P應置于端．（選填“A”或“B”）
（2）閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P至某一位置，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡L兩端電壓的測量值為V，此時小燈泡電功率的測量值為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小莉同學發(fā)現(xiàn)搓手能使手的溫度升高，這是用_______的方式使手的內(nèi)能增加；酒精的熱值是3.0×107 J/kg，比熱容是2.4×103 J/(kg·℃)，一瓶酒精被用了一半之后，剩余那部分酒精的熱值和比熱容都_______(選填“變小”、“不變”或“變大")。

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