【題目】如圖,春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。
(1)觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,因為光是____________傳播的。
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_______________是不同的。
(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________三原色依不同比例混合而成的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)如圖所示,已知凸透鏡的焦距f=15 cm.保持光屏和凸透鏡的位置不變,要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,蠟燭應(yīng)________(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡,這是________(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的原理.
(2)某同學(xué)利用該裝置進一步了解近視眼矯正的原理,將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏遠離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對光線具有____作用.由此可知,在近視眼得到矯正之前,蠟燭的像成在視網(wǎng)膜的________(填“前方”“上方”或“后方”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏日荷塘里荷花盛開,微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,說明分子在 ;荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,這表明分子間有 力;風(fēng)吹荷葉搖晃,說明力能改變物體的 。
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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察_____________,這說明了___________。
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:_______________。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【題目】如圖所示,是中國家用的電熱水器原理示意圖,通過開關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。則閉合開關(guān)S時,熱水器處于 狀態(tài)。若熱水器的加熱功率為1000W,保溫功率200W,則:
(1)電路中的兩個電阻分別是多大?
(2)在熱水器的蓄水桶中裝水質(zhì)量為2kg,把這些水由23℃加熱到98℃時需吸收多少熱量?(c水=4.2×103J/kg·℃)
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【題目】下列事例中能說明分子在運動的是 ( )
A. 掃地過程中看到灰塵飄起
B. 下雪時雪花飄飄
C. 春天郊游時能聞到油菜花的香味
D. 春天能看到柳絮飄飄
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