分析 (1)實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小,彈簧測力計測量的是木塊的受到的拉力,只有木塊做勻速直線運(yùn)動時拉力的大小才等于摩擦力;
(2)在研究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時,必須控制接觸面的粗糙程度相同,否則就是錯誤的;
(3)比較乙丙兩組數(shù)據(jù),抓住相同因素和不同因素就可以得出結(jié)論.
解答 解:
(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊時,木塊做勻速直線運(yùn)動受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大。
(2)a、b兩圖壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同,因此無法研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系;要研究摩擦力和壓力大小的關(guān)系,必須控制接觸面的粗糙程度相同,把b圖中的毛巾面換成木板面;
(3)b、c兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對接觸面的粗糙程度不變,b圖中壓力大,所以研究的是摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,能夠得出在接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大的結(jié)論.
故答案為:(1)二力平衡;(2)沒有控制接觸面的粗糙程度相同;(3)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
點(diǎn)評 (1)研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中考中經(jīng)?,本題屬于比較常規(guī)的實(shí)驗(yàn),來源于課本插圖.這就要求學(xué)生對課本上每一個插圖所蘊(yùn)含的信息熟練掌握;
(2)本題也是控制變量法思想的應(yīng)用,明確變量和不變量是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
B. | 我們用杯子喝飲料時,是重力使飲料倒入口中 | |
C. | 跳傘運(yùn)動員勻速下落時,以傘為參照物,人是運(yùn)動的 | |
D. | 人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因?yàn)槲矬w受到摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖:撐竿跳高運(yùn)動員將撐竿壓彎,說明力可以改變物體的形狀 | |
B. | 乙圖:建筑工人在砌墻時常使用鉛垂線,是利用重力的方向豎直向下 | |
C. | 丙圖:洗手池排水管的U型“反水管”,是連通器原理在生活中的應(yīng)用 | |
D. | 丁圖:人們用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,利用錘柄具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵棒折斷后不能自然對接在一起 | B. | 固體很難被壓縮 | ||
C. | 氣體容易被壓縮 | D. | 磁鐵與磁鐵之間有時相互排斥 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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