【題目】對于同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做出了如下判斷,其中正確的是

A. 飯鍋的質(zhì)量最大,所以飯鍋的密度最大

B. 小勺的體積最小,所以小勺的密度最大

C. 飯盒的體積比小勺的大,所以飯盒的密度比小勺的小

D. 飯鍋、飯盒、小勺體積不同,但它們的密度相同

【答案】D

【解析】密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)制成的不同物體,其密度是一定的,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)。由題同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺,所以它們的密度相同。ABC錯誤,D正確為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·襄陽卷】用電水壺?zé),這是通過________方式改變其內(nèi)能。若水的質(zhì)量為2kg,水的溫度升高了 10℃,水吸收的熱量為_____J。水沸騰后會頂起壺蓋,此過程能 量轉(zhuǎn)化情況與四沖程的汽油機的________沖程相似。[C=42×103/kg℃]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小杜家有一臺浮管式水力發(fā)電機,它可以利用流水資源實現(xiàn)24小時全天候發(fā)電。圖甲是發(fā)電機在流水中的工作示意圖,在水深1 m、水面寬1 m、橫截面為矩形的溝渠中發(fā)電機輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示。求:

1)當(dāng)水流速度為1.5 m/s時,24 h可以發(fā)電多少千瓦時?

2)發(fā)電機對家里“220 V 800 W”的電飯鍋供電,實測家中電壓約為額定電壓的0.9倍,電飯鍋煮飯時的實際功率約為多少瓦?

3)水力發(fā)電利用了大量流水資源,當(dāng)水流速度為1.5 m/s時,1 h通過溝渠橫截面的水是多少噸?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】無論是盛夏還是嚴(yán)冬,仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)教室的玻璃窗上,常常有小水滴附著在上面。那么,夏天開著空調(diào),小水珠附著在玻璃的________;冬天,小水珠附著在玻璃的_________(均填內(nèi)表面外表面)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛油罐車裝了50m3的石油,小剛同學(xué)從車上取出100ml的樣品,測出其質(zhì)量是80g,試求:

1石油的密度;

2這輛油罐車所裝石油的質(zhì)量。

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【題目】在電學(xué)實驗中,下列說法正確的是(

A. 在連接電路的過程中,開關(guān)必須是閉合的

B. 閉合開關(guān),電路里的燈都亮了,這些燈一定是串聯(lián)的

C. 在串聯(lián)電路中,改變電流表的測量位置,它的示數(shù)不變

D. 不允許不經(jīng)過用電器直接將電壓表接在電源的兩極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細(xì)線與容器底部相連,此時水面距容器底30cm.計算可得出( )

A. 繩子受到的拉力為14 N

B. 容器對水平地面的壓力是90 N

C. 剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa

D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時,小紅設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗,三個實驗中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同,長木板上貼有砂紙,圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙.在圖甲和圖丙中,使木塊在長木板上的砂紙上運動;圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼,使它們在長木板的砂紙上運動.

(1)同學(xué)們提出了以下幾種猜想,僅用小紅設(shè)計的三個實驗,可以探究下列哪些猜想(填寫選項前的字母)______

A.與壓力大小有關(guān) B.與物體運動速度有關(guān)

C.與物體間的接觸面積大小有關(guān) D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

(2)實驗中木板應(yīng)______放置,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,則可以認(rèn)為測力計的示數(shù)____木塊受到的摩擦力大小.

(3)圖丙中,彈簧測力計的示數(shù)為____N.

(4)小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)時大時小.她做出了以下分析,其中錯誤的是____。

A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的

B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的

C.木塊的運動可能不是勻速直線運動

(5)在實驗評估階段,同學(xué)們認(rèn)為小紅的實驗還有可以改進之處.請你提出一條改進的措施:_____

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【題目】【2016·湘西州卷】在實際生活中,我們把容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,試根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下面這些物體中屬于導(dǎo)體的是

A橡膠棒 B玻璃片 C塑料塊 D細(xì)銅絲

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