【題目】如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A,B通過兩個(gè)定滑輪分別連在同一彈簧測力計(jì)的兩端,其中GA=10N,GB=100N,B是邊長為20cm的正方體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)彈簧測力計(jì)的重力及滑輪與繩子的摩擦),下列說法正確的是( 。
A. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0N B. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N
C. B物體對(duì)支撐面的壓力為100N D. B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2.25×103Pa
【答案】BD
【解析】(1)物體A由于自身的重力對(duì)彈簧測力計(jì)施加了一個(gè)向右的10N的拉力,
因彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到的力是一對(duì)平衡力,
所以,B也對(duì)彈簧測力計(jì)施加了一個(gè)10N的拉力,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=10N,故A錯(cuò)誤.B正確;
(2)B受到豎直向上的拉力、豎直向上的支持力和豎直向下的重力,這三個(gè)力是平衡力,所以,物體B受到的支持力:F支持=GB-F=100N-10N=90N,因支持力和壓力是一對(duì)相互作用力,大小相等,所以,B物體對(duì)支撐面的壓力:F壓=F支持=90N,故C錯(cuò)誤;B對(duì)地面的壓強(qiáng): ,故D正確.
故選BD.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一支用過后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為 39℃。用這支體溫計(jì)先后去測兩個(gè)體溫分別是38℃和 40℃的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是( )
A.38℃,39℃ B.39℃,40℃
C.38℃,40℃ D.39℃,39℃
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】摩拜單車(Mobike)是全球第一個(gè)智能共享公共自行車項(xiàng)目,市民使用手機(jī)下載APP,用戶注冊賬號(hào)并繳納押金后,即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機(jī)掃碼解鎖單車,暢行全城。其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí),下列說法不正確的是( )
A. 自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用 B. 坐墊做得較寬是為了減小壓力
C. 安裝滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦 D. 下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于交流電,下列說法中正確的是( )
A.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變一次,大小改變兩次
B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變兩次,大小改變兩次
C.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變兩次,大小隨時(shí)間改變
D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變四次,大小隨時(shí)問改變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬竿,當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí),感到竿燙手,說明竿的內(nèi)能 (選填“增大”“不變”或“減少”),這是通過的方法改變竿的內(nèi)能。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,電阻R1的阻值為30Ω..同時(shí)閉合開關(guān)S和S1,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)通過電阻R2的阻值.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的目的是: .
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān);
(3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時(shí), 吸收的熱量不同.
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油, 溫度升高的多.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖!芭瘹狻敝杏盟鲚斔湍芰康奈镔|(zhì),是因?yàn)樗?/span>大;改用煤氣做燃料來給水加熱,是因?yàn)槊簹獾?/span>高,且污染小。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com