3.遵義中考體育考試是對初中學(xué)生身體健康的一個綜合測試,對下列體育活動分析正確的是( 。
A.仰臥起坐相當(dāng)于省力杠桿,引體向上相當(dāng)于費力杠桿
B.5個體重相同的同學(xué)跳繩,跳起相同的高度,頻率越高的功率越大
C.跑步過程中,測試同學(xué)受到地給他的摩擦力向后
D.跑100米的同學(xué)起跑時用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性

分析 (1)動力臂大于阻力臂是省力杠桿,動力臂小于阻力臂是費力杠桿.
(2)做相同的功,時間越短功率越大;
(3)跑步過程中,測試同學(xué)受到地給他的摩擦力向前;
(4)慣性是物體的固有屬性,由物體的質(zhì)量決定,與物體的受力情況無關(guān).

解答 解:A、仰臥起坐相當(dāng)于費力杠桿,引體向上相當(dāng)于費力杠桿,故A錯誤.
B、5個體重相同的同學(xué)跳繩,跳起相同的高度,頻率越高的做功越多,相同時間,頻率越高的功率越大,故B正確.
C、跑步過程中,測試同學(xué)受到地給他的摩擦力向前,故C錯誤.
D、跑100米的同學(xué)的慣性由他的質(zhì)量決定,慣性與他用力向后蹬地?zé)o關(guān),故D錯誤.
故選B

點評 知道杠桿的平衡條件、摩擦力的方向、慣性的概念、影響慣性大小的因素,是解題的關(guān)鍵,本題是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.燕子在高空飛行時,動能25J,重力勢能15J,它的機械能為40J,它從高空勻速飛落下來銜泥時機械能減。ㄟx填“增大,減小或不變”).

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14.我國自1984年4月8日發(fā)射第一顆地球同步衛(wèi)星以來,已經(jīng)陸續(xù)發(fā)射了多顆這類通信衛(wèi)星,同步衛(wèi)星相對地面是靜止的,相對于太陽是運動的.(兩空均填“靜止”或“運動”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我們生活在一個充滿信息的世界里,信息必須通過傳播才有實際意義.下列工具中不屬于信息傳遞工具的是( 。
A.烽火臺B.電報機C.手機D.微波爐

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.地球周圍空間存在磁場,請你在圖中畫出地磁場的一條磁感線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.當(dāng)物體距離凸透鏡12cm時,在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的實像;若保持物體與光屏的位置不變,把凸透鏡向光屏方向移動4cm,則在光屏上又成一清晰的縮小的像.則凸透鏡的焦距f范圍是6cm<f<8cm;要將該透鏡當(dāng)放大鏡使用,物體應(yīng)靠近透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.單位換算54km/h=15m/s,25cm=2.5×108nm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.
(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是C(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流.在移動的導(dǎo)錢上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路.移動后電流表測量的是A或B(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:IC=IA+IB(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實驗.操作方法是:B.
A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.整理器材,結(jié)束實驗
D.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
(4)當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時,L2亮度不變(填“變亮”“變暗”或“不變”).
(5)另一實驗小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏.導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操作可能是:電流表的正負(fù)接線柱接反.
(6)小利同學(xué)糾正錯誤后通過實驗,得到了如下數(shù)據(jù),他由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各個支路的電流相等.其不足之處是:使用相同規(guī)格的器材進(jìn)行實驗且只進(jìn)行了一次實驗,實驗結(jié)論不具有普遍性.
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
0.40.40.48

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中,如圖所示,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊,陷入泥坑中.
(1)在此實驗中,我們是通過觀察木樁陷入沙坑的深度 來比較各鐵塊重力勢能大小的;
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA<hB,(填“>”“<”或“=”),實驗說明物體重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉(高)的高度有關(guān).

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