【題目】小明有一個小鋁球,他一直都不知道這個鋁球是否空心的,當(dāng)他學(xué)完密度的知識后,利用了身邊的天平和杯子,測出了這個鋁球的密度,并判斷出了鋁球是否空心。

步驟如下:他用天平測出了杯子的質(zhì)量為100g,將杯子裝滿水后總質(zhì)量為180g,再測出小鋁球的質(zhì)量是54g,將這個小鋁球輕輕的放進裝滿水的杯子,測得總質(zhì)量為204g;

(1)請你計算出小鋁球的體積;

(2)請你計算出小鋁球的密度;

(3)判斷該鋁球是否是空心球如果是,空心部分有多大?(,

【答案】(1)30cm3;(2)1.8×103kg/m3;(3)10cm3

【解析】

(1)鋁球排水的質(zhì)量

m=(180g+54g-204g=30g

鋁球的質(zhì)量是54g,由G=mgF=G可知

GG=F

因此可得鋁球沉底,則鋁球的體積

球的體積是30cm3。

(2)小鋁球的密度

鋁球的密度為1.8×103kg/m3。

(3)鋁球中鋁的體積

VV

因此鋁球是空心的,空心部分體積為

V=V-V=30cm3-20cm3=10cm3

空心部分為10cm3。

答:(1)小球的體積是30cm3
(2)小鋁球的密度為1.8×103kg/m3。
(3)該鋁球是空心球,空心部分為10cm3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鐵棒和鋼棒本來不能吸引鋼鐵,當(dāng)磷體靠近它或與它接觸時,它便有了吸引鋼鐵的性質(zhì),也就是被磁化了。軟鐵磁化后,磁性很容易消失,稱為軟磁性材料。而鋼等物質(zhì)在磁化后,磁性能夠保持,稱為硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁體,還可以用來記錄信息。

錄音機的磁帶上就附有一層硬磁性材料制成的小顆粒。

錄音時,聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了強弱變化的磁場。磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息(如圖所示)

放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息。

隨著技術(shù)的不斷進步,磁記錄與人們的關(guān)系越來越密切。錄音帶、錄像帶,電腦中的磁盤,打電話的磁卡,銀行的信用卡,還有磁卡式車票等等,都是用磁來記錄信息的。磁記錄技術(shù)提高了工作效率,給生活帶來了很大的方便。

閱讀上面文字,完成下列內(nèi)容:

(1)磁帶上的_______記錄了聲音、圖象信息;錄音機在把聲音信號變成磁信號的過程中,要先把聲音信號變成_______信號。

(2)請根據(jù)上面的內(nèi)容,提出一個物理問題并嘗試解答提出的問題,

示例:

問題:什么是磁化?

解答:使沒有磁性的物體獲得磁性的過程

問題:_______。

解答:_______

(3)隨著技術(shù)的不斷進步,磁記錄與人們的關(guān)系越來越密切例如:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B;密度分別為,底面積分別為SASB,且SA>SB,高分別為HAHB,且HA<HB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強相等。現(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示);剩余部分對地面的壓強分別為pApB,對地面的壓力分別為FAFB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是( )

A.FA<FBB.pA=pB

C.>D.切割前后A、B對地面的壓強均不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗,將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入如圖所示電路.經(jīng)過測量,得到下表所示數(shù)據(jù).

(1)實驗中,通過比較電路中______________________的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小.

(2)選取導(dǎo)體c、d進行實驗,可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體___________的關(guān)系.

(3)選取導(dǎo)體b、c進行實驗,可以初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和材料相同時,導(dǎo)體電阻與___________有關(guān).

(4)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明利用伏安法測電阻的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差______(選填“偏大”或“偏小”),解決這一問題的措施是_____________________________.

(5)小明在科技活動中,了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖中甲所示.

①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_______(選填“增大”或“減小”);

②小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計了如圖乙所示的電路,接下來小明閉合開關(guān),對其中一只電阻加熱,若電流表的示數(shù)_______(選填“增大”或“減小”),則該電阻為熱敏電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合開關(guān)S,指示燈發(fā)光.再將臺燈插入接線板上的插座,臺燈與指示燈都能發(fā)亮.則( )

A.該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線

B.臺燈與指示燈串聯(lián),并受開關(guān)S控制

C.臺燈與指示燈并聯(lián),開關(guān)S在干路上

D.該接線板上有5個插孔會使檢測的測電筆氖管發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某運動員做蹦極運動,如圖甲所示,從高處O點開始下落,A點是彈性繩的自由長度,在B點運動員所受彈力恰好等于重力,C點是第一次下落到達的最低點.運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運動).下列判斷正確的是( )

A. A點彈性勢能大于B點彈性勢能

B. B點到C點過程中運動員重力勢能增大

C. t0時刻運動員動能最大

D. 運動員重力小于F0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在荊州火車站附近的荊州中學(xué)新校區(qū)的建筑工地上,工人把重1 200 N的物體沿著長L=5 m、高h=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300 N(不計空氣阻力)。求:

(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?

(2)工人使用斜面的機械效率是多少?

(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗.

(2)若在研究不同燃料熱值的實驗中,記錄數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:燃料2的熱值是________J/kg.

(3)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比要偏_____(填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變.開關(guān)閉合后,燈、都發(fā)光.一段時間后,燈突然不亮,同時燈變得更亮,電流表的示數(shù)變大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能是由于

A. 被短路 B. 斷路

C. 被短路 D. 斷路

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