【題目】小美在做“測量小燈泡的電功率”實驗時,選用的器材如下:二節(jié)干電池,一個電流表,一個電壓表,一個滑動變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡,開關(guān),導(dǎo)線若干.設(shè)計的電路圖如甲圖所示.
實驗次數(shù) | 燈泡兩端電壓U1 | 電流表示數(shù) |
1 | 0.5V | 0.1A |
2 | 1V | 0.15A |
3 | 1.5V | 0.21A |
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整.
(2)開關(guān)閉合前,使滑片變阻器的滑片處于最端(填“左”或“右”).
(3)根據(jù)小美記錄的數(shù)據(jù)信息,要讓小燈泡正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)應(yīng)是V.
(4)電路中電流表及導(dǎo)線的電阻都很小,對電路的影響忽略不計,且小美所測量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,通過對實驗記錄中的數(shù)據(jù)計算分析,你發(fā)現(xiàn)的新問題是: . 導(dǎo)致此問題產(chǎn)生的根本原因是: .
【答案】
(1)解:電路連接如下圖所示:
(2)右
(3)2.5
(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;燈絲兩端的電壓不同,其實際功率不同,燈絲的溫度不同,所以電阻不同
【解析】解:(1)滑動變阻器按“一上一下”,電路連接如下圖所示: ;(2)為了保護電路,開關(guān)閉合前,使滑片變阻器的滑片處于阻值最大處即最右端;(3)因為燈泡的額定電壓為2.5V,故小燈泡正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)應(yīng)是2.5V;(4)燈泡的電阻:R1= = =5Ω;
R2= = =6.7Ω,;
R3= = =7.1Ω;
通過對實驗記錄中的數(shù)據(jù)計算知燈泡的電阻時逐漸增大的,因為燈絲兩端的電壓不同,其實際功率不同,燈絲的溫度不同,所以電阻不同.
所以答案是:(1)見上圖;(2)右;(3)2.5;(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;燈絲兩端的電壓不同,其實際功率不同,燈絲的溫度不同,所以電阻不同.
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【題目】如圖所示,電源電壓保持2V不變,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.2A”字樣,小燈泡的阻值保持不變.閉合開關(guān)S1、S2 , 下列說法正確的是( )
A.電源工作時,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
B.此時小燈泡L正常發(fā)光
C.若只斷開開關(guān)S2 , 小燈泡L變得更亮
D.若開關(guān)S2由閉合變?yōu)閿嚅_,電流表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為________cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____________ 上.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡23cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的______、________的實像,____________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
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【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇
C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動
D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航,如圖所示.船閘是根據(jù)原理工作的.當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36米時,水對閘室底部產(chǎn)生的壓強為Pa.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】白浪河濕地公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的_________大的特性.看到河水中游動的魚,這是光的__現(xiàn)象形成的魚的____像.坐在石凳上感到石凳很熱,是由于光的照射使石凳的內(nèi)能__,溫度升高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖。下列說法正確的是
A. 在t=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B. 在BC段該物質(zhì)不吸熱
C. 該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min
D. 該物質(zhì)在EF段放熱,溫度降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是( )
A. 1cm 5.50cm B. 1cm 8.30cm C. 1mm 8.30cm D. 1mm 2.80cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示.一個條形磁鐵摔成兩段,取右邊的一段靠近小磁針,小磁針靜止時的指向如圖乙所示,則右邊這處裂紋的磁極是極.如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起(如圖甲),這兩段會相互(選填吸引、排斥).
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