【題目】根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容,判斷下列說法中不正確的是( )

A. 制作體溫計常用水銀做介質(zhì),原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì),利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時0oC的水比0oC的冰效果好

【答案】D

【解析】A、水銀的比熱容比較小,吸收相同的熱量溫度升得更高,可以更準(zhǔn)確地測量物體的溫度,所以A是正確的;

B、水的比熱容比較大,降低相同的溫度時可以放出更多的熱量,取暖效果更好,所以B是正確的;

C、因為水比沙石的比熱容大,在吸收和放出相同的熱量時,水的溫度變化值更小,沙石的溫度變化值大,所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大,所以C是正確的;

D、雖然水的比熱容比較大,但冰在熔化時會吸收熱量變?yōu)樗^續(xù)冷卻食品,冷卻的效果是更好.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于

A. 導(dǎo)體中存在大量的自由電子 B. 導(dǎo)體中存在大量的自由離子

C. 導(dǎo)體中存在大量的自由電荷 D. 導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房地受條件限制,無法使用起重機(jī)吊建筑材料上樓,常用如圖所示的裝置.已知每根繩子能承受的最大拉力為500N,定滑輪的質(zhì)量為0.5kg,動滑輪的質(zhì)量為0.6kg,貨箱重為15N,不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦,下列說法正確的是( )g=10N/kg.

A.勻速吊起材料上樓,每次能吊的材料最多不能超過1031N

B.使用的定滑輪質(zhì)量越小,該裝置的機(jī)械效率越高

C.工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比,工人做功的功率相同

D.若知道所吊材料受到的重力,勻速吊起材料上升10m,則可計算水平拉力F所做的功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)彈簧測力計的刻度是均勻的,這是因為彈簧測力計是根據(jù)的原理制成的.
(2)甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,則彈簧測力計的讀數(shù)為
A.20N
B.10N
C.0N
D.5N
(3)使用彈簧測力計應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要 . 使用過程中,指針、彈簧不得與外殼有 . 使用過程中,拉力不能超過彈簧測力計的
(4)如圖所示,彈簧測力計測量范圍是 , 指針?biāo)颈粶y物重是N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是

A. 繩子自由端拉力的功率是70W

B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%

C. 提升重物的過程中所做的額外功是400J

D. 提升的重物變成400N時,滑輪組的機(jī)械效率將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用電動升降臺,用60s把300kg的重物勻速提升10m.
求這過程中:
(1)升降臺對重物做的功.
(2)升降臺對重物做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩隊正在進(jìn)行撥河比賽,經(jīng)過激烈比拼,甲隊獲勝,下列說法正確的是( )

A.甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力
B.甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力
C.甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力
D.甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中提供的信息回答下列問題。

(1)問題:塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動?

回答:____________________________。

(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?

回答:____________________________

(3)提出一個與物態(tài)變化有關(guān)的問題并回答。

問題:_____________________________________________________

回答:_____________________________________________________

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【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,關(guān)于摩擦力的大小,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與物體間的接觸面積大小有關(guān) B.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.物體運動速度有關(guān) D.與物體間壓力大小有關(guān)
(1)小娟同學(xué)用一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計進(jìn)行進(jìn)行了三次實驗,如圖1所示.實驗數(shù)據(jù)如下表.
表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想(填字母序號)的正確或者錯誤.結(jié)論是:

次數(shù)

木塊運動快慢

彈簧測力計示數(shù)

1

很慢

1.6N

2

1.6N

3

較快

1.6N

在實驗中用彈簧測力計拉動木塊在木板上滑動要注意保持運動.這個實驗涉及多個因素影響的現(xiàn)象,所以采取了的研究方法.
(2)小娟同學(xué)接著做了如圖2所示的三個實驗.利用甲和丙,可以驗證猜想(填字母序號),控制的變量是

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