13．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的，從能量轉(zhuǎn)化角度看，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

分析 要解答本題需掌握：發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，它的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

解答 解：電磁感應(yīng)最重要的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)在工作過程中能量的轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
故答案為：電磁感應(yīng)；機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)題，考查了學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)的原理，以發(fā)電機(jī)工作過程中能量的轉(zhuǎn)化的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．圖甲為20 分度游標(biāo)卡尺的部分示意圖，其讀數(shù)為8.15mm；圖乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數(shù)為2.970mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列描述中最接近實(shí)際的數(shù)值是（　�。�
A．廣州市去年冬季的最低氣溫約-15℃B．做一次眼保健操的時(shí)間約20 min
C．普通房門的高度約2mD．一本九年級(jí)物理書的重量約10 N

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）端午節(jié)媽媽在廚房蒸粽子，小明在客廳里就聞到了粽子的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，蒸粽子是通過熱傳遞方式增大粽子內(nèi)能的．媽媽蒸粽子用了0.2m3的煤氣，完全燃燒這些煤氣放出的熱量是7.8×106J．（q煤氣=3.9×107J/m3）
（2）如圖甲，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（允許通過的最大電流為5A）．圖乙反映了開關(guān)由斷開到閉合，再移動(dòng)滑片P的過程中，ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系；圖丙反映了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系．則電源電壓為V；滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖是一列電磁波的波形圖，A、B間的距離為600m，則這列波的波長為200 m，頻率為1.5×106Hz．（電磁波的傳播速度等于光速）．電磁波在月球上可以幫助宇航員交流信息，因?yàn)樗膫鞑ミ^程不需要（填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)：測量某種食用油的密度．
（1）把天平放在水平桌面，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；
B．將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V；
以上操作的正確順序是：B、C、A（填字母代號(hào)）．
（3）現(xiàn)已測出m1是110g，食用油的體積為56cm3，食用油的密度是0.9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．2016年5月22日上午，鹽城細(xì)雨紛飛，半程馬拉松賽在鹽城市城南新區(qū)鳴槍起跑，來自江蘇省內(nèi)外的1500多名長跑愛好者，在綿綿細(xì)雨中參加了比賽，賽程約21公里．求：
（1）經(jīng)過激烈角逐，本屆半程馬拉松賽男子組冠軍成績是1小時(shí)15分58秒．若全程賽程以21km計(jì)，時(shí)間以1h16min來計(jì)算該運(yùn)動(dòng)員的平均速度約為多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）圖為一小女孩和父親一起參加比賽的溫馨場景，若該小女孩的質(zhì)量約為30kg，每只鞋底與地面的接觸面積約為150cm2，小女孩雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“用伏安法測小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（連線不得交叉）．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于左（選填“左”或“右”）端．

（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過分析，同學(xué)們猜想了一些可能的原因（見表）．請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想，在表中寫出電壓表的示數(shù)有無情況．
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
電燈斷路①/
燈泡短路②/
（3）在移動(dòng)滑片位置的過程中，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖乙所示）．從圖象可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大 （選填”變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因燈絲電阻隨溫度升高而增大．

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