打開冰箱門，常常能看到冷藏室內(nèi)壁上有水珠，這些水珠主要是由食物中的水分經(jīng)過下列哪些物態(tài)變化形成的（　�。�
A．升華、凝華B．汽化、熔化 C．凝華、熔化 D．汽化、液化
D

冷藏室內(nèi)壁上有水珠主要是由食物中的水，先汽化后越冷液化形成的小水珠．故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

今年“5.18”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的______，就加快了從周圍物體______熱量，從而達到降溫的目的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時．棒冰周圍冒“白氣”；現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（　　）
A．冰棒局部升華：呼出的水蒸氣液化
B．棒冰局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化
C．冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；呼出的水蒸氣液化
D．冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；戶外空氣中的水蒸氣液化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時，溫控開關S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達到103℃時，溫控開關S自動斷開，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開關S的自動斷電功能不起作用，這是為什么？
（2）發(fā)熱板R1的阻值是多少？
（3）保溫時，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少？
（4）從能量利用率的角度計算說明這種電飯鍋的不合理性．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

夏天，從冰箱中取出一瓶冷藏的飲料，過一會兒瓶的外壁會“出汗”，這是水蒸氣的
A．汽化現(xiàn)象B．凝固現(xiàn)象
C．液化現(xiàn)象D．凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活處處皆物理，下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應關系中錯誤的是（　　）
A．嚴冬，堆成的雪人變小-熔化
B．水燒開時，壺嘴出現(xiàn)“白氣”-液化
C．用吹風機將頭發(fā)吹干-汽化
D．放在衣柜的樟腦丸變小了-升華

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
溫度／℃
9l
93
95
97
99
99
99
99
99
…
（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是         ．
（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像．
（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出．水的沸點是      ℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應         ，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了            （填序號）．
①得到可靠的結(jié)淪        ②減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。大風天氣及降雨都有助于霧霾的消散。關于霧霾，下列說法正確的是（   ）
A．霧的形成是由于水蒸氣凝華形成的
B．霧霾天氣是大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動
C．PM2.5是形成霧霾的元兇之一，這些顆粒物的尺度比電子小
D．要減少霧霾天氣，關鍵是減少污染物的排放

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”的實驗中， 小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如上圖中a、b所示。則圖中__________是水在沸騰前的情況，

（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是_________℃。
（3）實驗中可看到：水在沸騰時繼續(xù)加熱，溫度_________（變大、不變或變小）

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