【題目】課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個(gè)小燈泡連接起來(lái),用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),小燈泡亮了.在發(fā)電機(jī)處是 能轉(zhuǎn)化為電能;小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是我國(guó)自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系,已知飛機(jī)最大載油量為10 t,航空燃油的熱值為5×107J/kg.求:
速度v(m/s) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
阻力f/N | 0.3×104 | 1.2×104 | 2.7×104 | 4.8×104 | 7.5×104 |
⑴ 飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒10t燃油獲得的熱量是多少?
⑵ 若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示,速度用v表示,請(qǐng)推導(dǎo)出飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率.
⑶ 當(dāng)飛機(jī)以500 m/s的速度巡航時(shí),飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心球,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)物質(zhì)的密度最大
B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是a的2倍
D.b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿MN可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C、D是四個(gè)供人娛樂(lè)的吊環(huán)、B環(huán)到O點(diǎn)的距離為D環(huán)O點(diǎn)距離的一半,父子倆在吊環(huán)上做游戲,質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上,父親站在地面上抓著D環(huán).(g=10N/kg)求:
⑴ 若不計(jì)杠桿和吊環(huán)的重以及轉(zhuǎn)軸間的摩擦,為使杠桿在水平位置平衡,父親要用多大的力拉吊環(huán)D?
⑵ 若父親實(shí)際使用豎直向下的拉力為250N,在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.5m,父親要做多少功?做功的功率多大?
⑶ 父親提升兒子的過(guò)程中,該器材的機(jī)械效率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光折射現(xiàn)象的是( )
A. 平靜的河面能清楚地映出岸上的景物
B. 潛水艇中的潛望鏡
C. 汽車(chē)司機(jī)所用的觀后鏡
D. 從岸邊看游泳池內(nèi)水的深度變淺
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熟透了的杏子離開(kāi)樹(shù)枝后,總是落向地面,這是由于杏子受 力作用的原因.泥瓦工人通常用線拴著一小石子,來(lái)檢驗(yàn)墻是否砌得豎直,這是根據(jù)重力的方向是 原理制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【探究名稱(chēng)】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
⑴按圖示連接電路;
⑵把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;
⑶為防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓 方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
⑴在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 ;
⑵上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是: ;下圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。
⑶表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 進(jìn)行的,可以得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電阻的大小,以下說(shuō)法正確的是(溫度變化的影響忽略不計(jì))( )
A.導(dǎo)線越長(zhǎng),導(dǎo)線的電阻越大
B.同種材料的導(dǎo)線越長(zhǎng),電阻越大
C.同種材料,粗細(xì)相同的導(dǎo)線長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大
D.導(dǎo)線越粗,導(dǎo)線的電阻越小
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