【題目】如圖所示電路是“探究電流做功與哪些因素有關”的實驗裝置。
(1)請根據連好的實物電路圖,在虛線框內將相應的電路原理圖補充完整;
(__________)
(2)該實驗的設計依據是利用了電流的_____,根據此裝置現在的連接方式,可以判斷它是電流做功與_____的關系,因此所選擇的兩段電阻絲的電阻大小應該_____(選填“相同”或“不同”);
(3)在這個實驗中,電流做功的多少,是通過_____的大小體現出來。實驗前如果使兩瓶煤油的_____、_____都相同,更便于觀察。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明媽媽新購買了一臺某品牌電飯煲,其內部電路圖如圖所示,為加熱電阻絲,其電阻不隨溫度發(fā)生變化,部分參數如表所示煮飯或煲湯時按下開關,自動選擇加熱擋將水加熱至,然后自動跳至保溫擋進行保溫。小明將初溫為的水加入電飯煲至最大容積,正常工作電飯煲跳至保溫擋。[]求:
額定電壓U/V | 220 |
加熱功率P加W | 1000 |
保溫功率P保/W | 400 |
最大容積V/L | 3 |
(1)電阻絲的阻值;
(2)水吸收的熱量;
(3)電飯煲燒水的加熱效率。
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【題目】小剛和小紅在做“伏安法測電阻”的實驗,電源電壓不變,燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V。
(1)請在圖甲電路中分別填入字母A或V,使之成為正確的實驗電路;
(______)
(2)連接完電路閉合開關后,小剛發(fā)現電流表指針如圖乙所示,其原因是_____;
(3)重新正確連接電路后進行實驗,小紅通過移動滑動變阻器滑片P的位置,測得多組對應的電壓、電流值,并繪制了如圖丙所示的I—U圖象。由圖象知,小燈泡正常發(fā)光時的電流為______A,電阻為_____Ω(結果保留1位小數);
(4)通過圖象發(fā)現燈絲的電阻是變化的,這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而_____(選填“減小”或“增大”)。
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,有A、B兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 1A”的滑動變阻器,電源電壓為3V。
(1)如圖甲中已有部分電路連好,請你將電路連接完整,連好后滑片右移燈泡變亮。
(______)
(2)如圖丙是小明根據實驗數據繪制的通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖像,分析圖像可知小明選用的滑動變阻器是________(選填“A”或“B”)。
(3)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是______。正確連接好電路,閉合開關后,發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數接近3V,電流表示數幾乎為0,電路的故障可能是________。
(4)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖像如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為____W。
(5)完成上述實驗后,小明向老師要了一個已知阻值為的定值電阻R0,設計了圖所示的電路圖,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1、S3,斷開S2,調節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表的示數為_______A;
②保持滑動變阻器的滑片位置不變,閉合開關S1、S2,斷開S3,記下此時電流表的示數I;
③該小燈泡額定功率的表達式為P=______(用已知量和測量量表示)。
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【題目】如圖所示,質量和形狀完全相同的金屬線框A和塑料線框B,從同一高度同時自由落下,途中經過某一磁場區(qū)域(“×”表示磁場方向垂直紙面向里)。不計空氣阻力,有關兩線框的說法正確的是( 。
A.線框A先落地B.線框A經過磁場時受到磁場的作用
C.線框B先落地D.線框B經過磁場時會受到磁場的作用
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【題目】如圖所示,是我們常見的圖像,這種圖像如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位,可以用來描述( )
A.同一物質組成的不同物體的的關系B.同質量的不同燃料的的關系
C.壓力一定時的關系D.同一通電導體的的關系
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,器材有:電池組(電壓恒為)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓,電阻約)、滑動變阻器開關、導線若干,實物電路如圖甲所示。
(1)測量小燈泡的電功率的實物如圖甲所示,請用筆畫線代替導線,將圖甲的實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變暗:
(________)
(2)連接好電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現小燈泡不亮,電壓表示數近似等于,電流表示數幾乎為零。電路故障可能是________;
(3)排除故障后進行實驗,實驗數據如表格所示,則小燈泡在電壓下工作時的額定功率是________W,小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值是________;
小燈泡的規(guī)格 | 電壓表示數 | 電流表示 | 小燈泡亮度 |
1.5 | 0.20 | 較暗 | |
2.5 | 0.25 | 正常 | |
3.0 | 0.28 | 較亮 |
(4)分析表格中的實驗數據,發(fā)現小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化,從本質上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的原因是________;
(5)在實驗時,電壓表出現了故障不能使用,用圖乙所示的電路,也能測量小燈泡的額定功率,其中定值電阻已知,測量方法:先閉合開關和,調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,即電流表的示數________(用已知量的符號表示,下同);然后將斷開,閉合,讀出電流表的示數為,則小燈泡的額定功率=________。
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持4.5V不變,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~0.6A”,燈泡上標有“3.8V10Ω”字樣。閉合開關,將滑片P滑到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示,此時燈泡的兩端電壓為_______V;當滑動變阻器斷路時,_________表可能被燒壞。
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【題目】小明同學在“探究通過導體的電流與電阻的關系”時,可供選擇的定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。實驗中測量數據時,電阻R兩端的電壓始終保持3V不變,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 0.5A”。
(1)如圖是小明連接的實物電路,電路中有一根導線連接錯誤,則閉合開關后,電壓表______(選填“有”或“沒有”)示數。
(2)請在圖中連接錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線。
(______)
(3)實驗中,不能被選用的電阻為________Ω。
(4)為保證可用電阻均能正常進行實驗,電源電壓最大為________V。
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