(2006
,北京市)實驗桌上有甲、乙兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有鹽水.老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度,希望她用壓強計將它們區(qū)分開.如圖所示,小敏將壓強計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差為和.她發(fā)現(xiàn)小于,于是認為乙杯中盛的是鹽水.老師指出小敏的實驗過程是不正確的.小敏認真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實驗過程中沒有控制變量,并提出了新的實驗思路如下:將壓強計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用和表示,使與________,比較________,則________的一定是鹽水.科目:初中物理 來源: 題型:068
(2006
,北京市)(1)圖甲中“中國結(jié)”的A點受到2N豎直向上的拉力,請根據(jù)給出的標度,畫出這個力的圖示.(2)
如圖乙所示,人的手臂相當于一個杠桿,它的支點在O點.請畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧?/FONT>F的力臂l.(3)
請在圖丙中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:013
(2006
,北京市)為了傳遞信息,我國古代周朝形成郵驛制度,到宋朝時設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級.“金牌”一晝夜(24h)行500里(1里=0.5km),每到一個驛站換人、換馬接力傳遞.下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是[
]A
.中學生步行的通常速度B
.人騎自行車的通常速度C
.高速公路上限制的最高車速D
.磁懸浮列車的最高時速查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:013
(2006
,北京市)下列關(guān)于物體是否做功的說法中,正確的是[
]A
.起重機吊著鋼筋水平勻速移動一段距離,起重機對鋼筋做了功B
.被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中,腳對足球做了功C
.小剛從地上撿起籃球的過程中,小剛對籃球做了功D
.小麗背著書包站在路邊等車,小麗對書包做了功查看答案和解析>>
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