2．如圖甲所示，發(fā)聲的揚(yáng)聲器能使?fàn)T焰晃動(dòng)，說明聲傳遞能量（選填“信息”或“能量”），它的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中會(huì)受到力的作用．如圖乙，并兩圖中乙與揚(yáng)聲器的工作原理相同．

分析 （1）聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音可以傳遞能量；
（2）電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用；揚(yáng)聲器也是利用該原理制成的．

解答 解：放在揚(yáng)聲器前的燭焰在晃動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量；
乙圖中讓通電導(dǎo)體放在磁場中，它會(huì)受到力的作用，這是用來研究磁場對(duì)電流的作用（或通電導(dǎo)體在磁場中受力）的實(shí)驗(yàn)，即該過程中消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，電動(dòng)機(jī)就是利用該原理制成的，揚(yáng)聲器也是利用該原理制成的；
故答案為：能量；讓通電導(dǎo)體在磁場中會(huì)受到力的作用；乙．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的產(chǎn)生和傳播、揚(yáng)聲器的原理，關(guān)鍵知道聲音能傳遞能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示．
（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是L1不發(fā)光，L2發(fā)光．
（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是燈L1和電流表A1被短路．
（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，該裝置由滑輪C，長方體物塊A、B以及杠桿DE組成．物塊A通過細(xì)繩與滑輪C相連，物塊B放在屯子枰上．并通過細(xì)繩與杠桿相連．杠桿可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)并始終在水平位置平衡，且LDO：LOE=1：2，已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3，底面積為SA=0.04m2，高1m，物塊A的上表面與水箱頂部相平，物塊B的重力GB=150N．滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦以及滑輪、杠桿和繩的自重均忽略不計(jì)（s取10N/kg）．當(dāng)水箱裝滿水時(shí)，求：
（1）物塊A的下表面受到水的壓強(qiáng)PA多大？
（2）物塊A所受的細(xì)線的拉力FA是多少？
（3）電子秤受到物塊B的壓力FB是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．一輛汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪將汽車拖出．已知整個(gè)過程中，水平拉力F是1000N，做的有用功為3600J，汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了2m，通過計(jì)算回答：
（1）拉力做的功是多少？
（2）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是（　　）
A．水中的魚看到岸上的人的位置比實(shí)際位置偏低
B．海市蜃樓的現(xiàn)象是關(guān)在空氣中不斷反射形成的
C．在湖邊看到樹木在水中的倒影，說明所成的像是倒立的
D．看到不發(fā)光的物體，主要是利用了光在物體表面會(huì)發(fā)生反射

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)是由于液體受到重力的作用，對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)是由于液體具有流動(dòng)性．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．為了更好的迎接2016年8月巴西奧運(yùn)會(huì)，我國體育健兒在緊張地備戰(zhàn)．一名舉重運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練中，用3s的時(shí)間將質(zhì)量為150kg的杠鈴舉高1.8m，g取10N/kg．求：
（1）杠鈴在空中靜止時(shí)（如圖）對(duì)該運(yùn)動(dòng)員的壓力是多大？
（2）本次舉起杠鈴的過程中，該運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了多少焦耳的功？
（3）該運(yùn)動(dòng)員本次舉起杠鈴的功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端（選填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是：燈泡短路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中．在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是：變阻器接入阻值太大，燈的實(shí)際功率太�。�
物理量
次數(shù)		 電壓
U/V		 電流
I/A		 實(shí)際電功率
P/W		 小燈泡
亮度
 1 0.5 0.12 0.06 不亮
 2 1.5 0.20 0.30 偏暗
 3 2.5 0.30  正常
 4 2.5 0.32 0.90更亮
（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為0.75W．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際電功率越大，燈泡越亮．
（5）小華還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻，但每次計(jì)算出燈絲的電阻卻不一樣，請(qǐng)你對(duì)此做出一種可能的解釋：燈絲電阻可能與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列物體的受力示意圖中，屬于二力平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

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