如下圖所示，F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，P是二倍焦距點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它們對(duì)應(yīng)的折射光線和入射光線。
答案見(jiàn)解析。

試題分析：平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡的折射后會(huì)過(guò)焦點(diǎn)，過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡的折射后會(huì)平行于主光軸。
點(diǎn)評(píng)：了解凸透鏡的三條特殊光線是解決此題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一束太陽(yáng)光正對(duì)凸透鏡照射，在離透鏡15cm處的光屏上得到一最小最亮的光斑，那么當(dāng)物體位于凸透鏡前25cm處時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏可得到（    ）
A．倒立、縮小的實(shí)像B．倒立、放大的實(shí)像
C．正立、放大的虛像D．正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中．
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處)．你解決的方法是將光屏_______________（填“向上”或者“向下“移動(dòng)）

(2)調(diào)整后，把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向_______移動(dòng)(填“左”或“右”)，這次成的是倒立、_____________的實(shí)像；
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_______像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的______ (填“C”或 “D”)箭頭所示的方向去觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察圖中所示裝置，手電筒照亮的透明膠片經(jīng)過(guò)凸透鏡在銀幕上成像。（1）能從不同方向看到像，是由于光在銀幕上發(fā)生了________。（2）利用這個(gè)成像原理可制成____________。（3）如果保持膠片與銀幕的位置不動(dòng)，想在銀幕上成一縮小的像，應(yīng)將凸透鏡_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）銀幕。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在圖中，凸透鏡焦距為10cm，當(dāng)把蠟燭放在20cm刻度處時(shí)，通過(guò)移動(dòng)光屏，可在光屏上得到清晰、      、（選填“正立”或“倒立”）縮小的實(shí)像；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向     凸透鏡的方向移動(dòng)（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），同時(shí)光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)。若保持透鏡位置不變，把蠟燭放在45cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏，蠟燭___________在光屏上成像（選填“能”或“不能”）， ___________就是利用凸透鏡的這一特點(diǎn)來(lái)觀察物體的（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，夏天的早晨，植物葉上常會(huì)有露珠，透過(guò)露珠看葉子，葉脈會(huì)變大、變清晰，這是因?yàn)槁吨橄喈?dāng)于一個(gè)“放大鏡”，這時(shí)，葉脈應(yīng)位于“放大鏡”的
A．焦距以內(nèi)B．焦距和二倍焦距之間
C．二倍焦距處D．二倍焦距以外

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有凸透鏡的焦距為10cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖。

小王在上圖的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
實(shí)驗(yàn)次序
物體到凸透鏡的距離u/cm
光屏上像到凸稼鏡的距離v/cm
光屏上像的大小
1
60
12
縮小
2
30
15
縮小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
（1）從實(shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越           ；
（2）同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而          。
（3）你認(rèn)為小王同學(xué)的記錄過(guò)程是否全面?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊环N看法。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖。

（1）小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用       凸透鏡(選填“A”或“B”)。
（2）小王在圖的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
實(shí)驗(yàn)次序
物距u∕cm
像距v∕cm
光屏上像的大小
1
60
12
縮小
2
30
15
縮小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越             ；
②同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而             。
（3）小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)         同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)          照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”）
（4）你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否全面？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕目捶?只需寫出一種)。
答：                                                                      
                                                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

透過(guò)盛水的透明玻璃杯,劉剛發(fā)現(xiàn)書本上的字變成了各種形狀.進(jìn)一步與同學(xué)交流、討論發(fā)現(xiàn)字的形狀與多種因素有關(guān)，你認(rèn)為以下給出的因素中肯定不可能的是（   ）    
A．透明玻璃杯的種類B．書本與玻璃杯的距離
C．透明玻璃杯的價(jià)格D．眼睛距離玻璃杯遠(yuǎn)近

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