用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后，直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)；若將右端折疊一段．
（1）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
左端下降，右端上升
左端下降，右端上升
．
（2）你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是
杠桿平衡條件
杠桿平衡條件
．
分析：利用杠桿平衡條件，判斷出右端力臂的變化，比較出兩端力與力臂的乘積，就能得出杠桿的變化情況．
解答：解；右邊鐵絲折疊后，重力不變，但右邊的重心左移，力臂減小，即右邊的力與力臂的乘積減小，小于左邊力與力臂的乘積，因此鐵絲的左端下降，右端上升．
故答案為：（1）左端下降，右端上升；（2）杠桿平衡條件．
點(diǎn)評(píng)：由杠桿平衡中一量的變化判斷出平衡條件的變化，從而判斷出杠桿的變動(dòng)，學(xué)習(xí)中要掌握這種基本題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后，直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)；若將右端折疊一段，將出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
左端下降，右端上升
，你判斷此現(xiàn)象的依據(jù)是：
杠桿平衡條件
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?白下區(qū)二模）用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后，直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)（如圖）；若將右端鐵絲對(duì)折，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
左端向下沉
左端向下沉
（選填“仍然平衡”、“左端向下沉”、“右端向下沉”），如果要使其重新平衡，則支點(diǎn)位置應(yīng)該向
向左
向左
移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后，直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)；若將右端折疊一段：（1）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________；（2）你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是______________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后，直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)；若將右端折疊一段，將出現(xiàn)的現(xiàn)象是：______，你判斷此現(xiàn)象的依據(jù)是：______．

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