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分析:由杠桿的平衡條件知道,杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此分析. 解答:解:A、B、蹺蹺板處于平衡狀態(tài),說明F1L1=F2L2;因為兩邊力臂的關(guān)系不知道,不能確定力相等,也就不能確定兩個小孩的質(zhì)量相等,故A、B錯誤; C、蹺蹺板處于平衡狀態(tài),說明F1L1=F2L2,兩邊力(小孩的重)的關(guān)系不知道,不能確定力臂相等,故C錯誤; D、蹺B、蹺蹺板處于平衡狀態(tài),說明F1L1=F2L2,即:兩個小孩的重力和他們各自的力臂的乘積相等,故D正確. 故選D. 點評:本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的掌握和運用,杠桿平衡說明力和力臂的乘積相等,不能得出力相等或力臂相等. |
考點:杠桿的應(yīng)用. 專題:簡單機械. |
科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:
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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:
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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:
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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:
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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:
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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:
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科目:初中物理 來源:綜合 專題復(fù)習(xí) 題型:
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