【題目】圖為電熱水器的簡(jiǎn)化電路,它有加熱和保溫功能。R1和R2是兩根電熱絲,S為溫控開關(guān),1、2為開關(guān)的兩個(gè)觸點(diǎn),當(dāng)水溫低于某個(gè)下限溫度或高于某個(gè)上限溫度時(shí),S在兩個(gè)觸點(diǎn)間自動(dòng)切換,使水溫維持在設(shè)定的范圍。已知熱水器的加熱功率為400W,保溫功率為100W,忽略溫度對(duì)電阻的影響。
(1)開關(guān)與觸點(diǎn)1連通時(shí),熱水器處于_____狀態(tài);與觸點(diǎn)2連通時(shí)處于______狀態(tài)。(填“加熱”或“保溫”)
(2)求R1,R2的阻值大小。______
【答案】加熱 保溫 121;363
【解析】
(1)當(dāng)S接1時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路;當(dāng)S接2時(shí),R1和R2串聯(lián),根據(jù)P=知,當(dāng)S接1時(shí)電路總電阻小,電路電功率大,熱水器處于加熱狀態(tài),當(dāng)S接2時(shí)電路總電阻大,電路電功率小,熱水器處于保溫狀態(tài);
(2)根據(jù)R=,當(dāng)電壓220V和加熱功率400W可求R1===121Ω,根據(jù)電壓220V
和保溫功率100W可求R1和R2串聯(lián)的總電阻,==484Ω,R2=R1=484Ω-121Ω=363Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,旦增在拉薩用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
(1)旦增用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示。該物質(zhì)在BC段處于_____(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(2)比較圖乙中AB段與CD段可知,質(zhì)量相同的冰和水升高相同的溫度時(shí),加熱時(shí)間不同,原因是_____。
(3)旦增用如圖丙所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示,則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃,此時(shí)的大氣壓_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究浮力相關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量浸沒在水中的物體所受浮力的大小的步驟如下:
(1)用細(xì)線把一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(如圖甲所示),測(cè)出該物體的重力G=1.2N,則物體的質(zhì)量是_____。(g取10N/kg)
(2)把物體浸沒在水中,靜止時(shí)如圖乙所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=_____N;
(3)在圖丙中畫出物體在圖乙中的受力示意圖;
(____)
(4)物體所受浮力F浮=_____N,依據(jù)是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。求:
XX牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50Hz |
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;
(2)寫出電烤箱分別處于低溫檔和高溫檔時(shí),S1、S2的通斷情況;并簡(jiǎn)單寫出推斷的過程;
(3)電路中R1的阻值;
(4)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),電路中的電流和R1的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】星期天小天在家里正開著空調(diào)上網(wǎng)查用電方面的資料
(1)測(cè)電筆可以測(cè)試導(dǎo)線是火線還是零線,如圖所示,持筆方式正確的是_______;
(2)當(dāng)媽媽做飯時(shí)把電熱水壺插頭插進(jìn)插座時(shí),空氣開關(guān)立刻“跳閘”,小天分析其原因可能是電熱水壺插頭內(nèi)部__________,也可能是家里電路中用電器總功率_________。
(3)使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與___________相連,防止觸電。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的情境。若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板__cm才能與蠟燭A的像完全重合;若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖_____ 是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。(用相應(yīng)字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(A)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诟軛U中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡)。
(____)
(B)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,要求人力往下拉繩使重物升起。
(____)
(C)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。(保留作圖痕跡)
(____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( 。
A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖(b)所示。由圖(b)可以看出:電源電壓為_____V,R2接入電路的阻值變化范圍是_____Ω。
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